幼儿在艺术方面有所特长，可以暂时放松智育方面
发展的需要。四、简答题共4题。每题4分，共16分1幼儿的攻击性行为主要受哪些因素的影
响2简述幼儿初期的心理特点。3简述教师反思性教学的过程。4幼儿想象的特点表现在哪些方面五、论述题共2题，每
题10分，共20分1试述如何培养幼儿对小学生活的适应性。2简述幼儿园以游戏为基本活动的原因。六、案例分析题共1题，每题15分沫沫今年三岁了，她最
喜欢吃冰激凌。有一次因为天冷，妈妈没有给沫沫买冰激凌，她就伤心地哭了起
来，这时爸爸给了她一块巧克力糖，沫沫立刻又笑了起来。又有一次，她看见隔壁家的小朋友哭了，也跟着哭了起来。请结合案例，试分析学前儿童情绪的发展趋势及培养学前儿童良
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f好情绪的基本策略。参考答案及解析一、单项选择题共20题，每题1分，共20
分。在每题的备选项中，只有1个最符合题意。错选、多选或未选均不得分1B【解析】1907年，蒙台梭利在
罗马平民区创办了儿童之家，从事教育实验。2C【解析】幼儿教育是最简捷有效的影响幼儿身心发展的方式。3C【解析】掌握动作技能阶段是体育过程中最主要的环节。4D【解析】行为主义的创始人华生根据对医院500多名婴儿的
观察提出：新生儿有三种天生的主要情绪，即怕、怒和爱。5B【解析】在幼儿的教育过程中，教师与家长都是平等的教育
主体。6B【解析】美本身具有形象性的特点，而幼儿一般通过感知、
交往和操作活动得到美感。幼儿感知事物时，总喜欢看一看、听一听、闻一闻、摸一摸，甚
至抱一抱、亲一亲，手舞足蹈。幼儿是在活动中感知美，而不是静静地品味美。7A【解析】语言激励法即幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动
的动作描述激起幼儿活动的兴趣。8C【解析】道德意志是人们在实现道德目的的过程中所表现出
的主观能动性。
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9B【解析】日常生活是实施幼儿德育最基本的途径。10C【解析】家长委员会是幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式。11D【解析】激情是一种爆发式、猛烈而短暂的情绪状态，狂喜、暴怒、恐怖、绝望等都是激情的表现。12A【解析】移情是导致亲社会行为最根本、最内在的因素。13D【解析】行动研究是从实际工作需要中寻找课题，在实际工作过程中进行研究的方法。14D【解析】儿童对实词的掌握顺序是：名词、动词、形容词。15C【解析】幼儿教师晨间接待幼儿人园工作的重点r