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三、判断题。错1以公务员职业道德的标准来评价公务员是否真正做到忠于职守没有什么意义。错2经济发展的不平衡，传统文化的差异性，教育水平的层次不齐，与社会主义荣辱观的培育和发展没有什么关系。对3在加强职业道德建设过程中要紧紧围绕权力运行的重点部位和重点环节。对4职业道德离不开规章制度的约束，制度约束是规范管理和服务的根本内容和最终保障。对5公务员道德教育培训是公务员职业道德建设不可或缺的重要环节。对6只有行政监督机关保持独立，才能保证监督的实效性。错7新闻媒体对公务员的监督实践没有什么作用。错8建立健全公务员养老保险制度可有可无。错9对公务员进行物质利益赔偿，越多越好。对10只有那些能以己之德行仁道者，方可以治国为王。对11与时俱进说到底就是要把握实践第一的观点。对12公务员的整体素质高低直接取决于公务员的“入口”渠道。
错1，价值同人的需要相关，所以它是由人的需要决定的。（）对2，在社会主义国家，公务员追求的公共利益在其现实性上就是为人民服务。（）对3，职业道德的作用机制实质是加强公务员的责任监控机制，强化职业道德建设。（）对4，公务员职业道德建设的工作目标是追求公共利益，人格特征是奉献。（）对5，公务员应该是公正的化身与楷模，而衡量其是否公正的标准，则是其所拥有的权力与所尽义务是否对等。（）错6，维护社会公正仅仅是一个法律制度和体制上的问题，与公务员的行政行为无关。（）对7，公务员职业道德价值取向，既具有一般意义上社会主导意识的基本规定性，又具有自己的特殊性。（）错8，公务员价值道德取向的缺失不会导致行政管理主体在工作中自觉或不自觉的改变公共权力的性质。（）对9，公务员的权力观是公务员的世界观、人生观、价值观的集中体现，权力观正确与否直接影响着公务员的行政行为，决定着他们的价值取向。（）错10，服务型政府的本质是为公民提供私人产品和个人服务。（）错11，公务员职业道德价值取向的培育目的在于用以“集体主义”为核心的社会主义道德改造公务员的人格心理结构，从而提高其职业道德素质。（）对12，权力观就是责任观，要想树立正确的权力观首要的就是要竖起强烈的责任意识。（）
对1、公务员职业道德的基本原则是全心全意为人民服务。对2、道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。错3、在人与社会之间关系的层面上，社会公德主要体现为举止文明、尊重他人。对4、提r