建设目标推进图书馆大数据化、共享化、个性化和智能化，使图书馆成为公共数据存储、处理、分析与服务的中心，成为信息、知识的发现者、提供者和服务者。3建设内容重视大数据挖掘信息服务，开展用户利用文献信息资源行为分析。加强图书馆间的协作与资源共享，使图书馆成为重要的区域信息服务中
心。开展以用户需求为导向的专题信息服务，主动为重点用户群体实行信息
跟踪服务。多方位开展用户信息素养教育。包括新生入馆教育、独立学分课程、数
据库讲座、院系专题培训以及“读者服务月”、“世界读书日”等校园文化活动。咨询服务推陈出新。通过博客、微博、微信平台，建立学生社区，开发问答机器人等提供实时咨询服务、发布最新消息。
（五）建立高素质的馆员队伍，为图书馆建设提供人才保障
1现状：专业人才缺乏，队伍结构不合理
体现在年龄老化、高学历人才少、科班出身少、复合型人才少。
表四本馆工作人员队伍结构
项目
人数
比例
出生年代50年代
2
4
60年代
25
50
70年代
19
38
80年代
3
6
90年代
1
2
学历
硕士
6
12
本科
28
56
专科
11
22
其他
5
10
5
f性别
男
15
30
女
35
70
全日制
图书情报4
8
专业
外语
0
0
药学
0
0
农学
0
0
2建设目标通过人才引进和内部培训相结合，建设一支专业、学历、职称结构较为合理的复合型馆员队伍。3建设内容每年引进两名以上研究生，专业范围覆盖图书情报、计算机科学、外语、重点学科专业等。本科以上学历达到90，其中研究生比例达到30％。正高职称3人，副高职称20人。
6
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