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八年级上册物理实验教案
学校__________________年级__________________科目__________________教师__________________
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f欢迎来主页下载精品文档用刻度尺测量长度
【教学目标】1．对长度的各个单位形成具体的观念。2．知道怎样正确使用刻度尺进行长度的测量。3．知道测量的准确度是由测量工具的最小刻度决定的，知道如
何正确记录测量的结果。【教学重点】知道怎样正确使用刻度尺进行长度的测量。【教学难点】知道测量的准确度是由测量工具的最小刻度决定的，知道如何正确记录测量的结果。【仪器和器材】
最小刻度为分米、厘米和毫米的刻度尺各一支，木折尺、钢卷尺、游标卡尺、螺旋测微器。【实验方法】
1．出示最小刻度分别为分米、厘米和毫米的三种刻度尺，让学生观察它们的量程和最小刻度，并对1米、1分米、1厘米的长度形成具体观念。
2．用上述三种刻度尺测量同一物体的长度，并记录测量结果。观察重点：刻度尺的刻度情况；教师的测量方法；测量结果的正确记录。3．出示木折尺、钢卷尺、游标卡尺和螺旋测微器，指出其最小刻度或测量能达到的准确度。
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f欢迎来主页下载精品文档结论：长度测量的准确度由刻度尺的最小刻度决定，应根据测量
的准确度要求，选用适当的刻度尺或其他测量工具。【注意事项】
1．要教给学生正确该数和记录的方法。当被测长度的一端和刻度尺零刻度线对齐，另一端位于两个最小刻度之间时，只能用眼睛估读，因而是不准确的，记录的数字要比刻度尺的最小刻度的示数多一位。
2．由于刻度尺的端面往往被磨损，它的零刻度线不适于作为测量时的起点线，这时可以在刻度尺上任选一刻度线作为测量的起点线。【教学反思】学生能够通过实验正确使用刻度尺，但也存在误差和错误的使用方法，教师应注意强调刻度尺的使用方法。
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f欢迎来主页下载精品文档用停表测量时间
一、实验目的：使用停表测量小车运动的时间
二、实验器材：机械停表一块（量程15mi
，分度值01s），实验用小车一辆，
挡板一块，斜面长073m、10°角倾角一个。三、实验步骤：
1．观察表的量程和分度值，并检验停表的按钮和指针是否正常工作。
2在斜面上确定小车运动的起点和终点，终点处安置挡板3将小车放置在斜面上，由起点处释放，同时按下停表按钮，小车运动到终点的同时再次按下停表按钮。4读出并记录停表的读数为11s。5整理实验器材。四、实验结果小车运动的时间为11s。
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