小学信息技术六年级信息技术导学案
第1课电脑的本领与家史
学习目标
1、了解人类获取信息的途径及信息技术在当今社会的作用。
2、了解电脑在信息时代的作用。
3、了解电脑的发展史。
教学重点难点电脑在信息时代的作用。
教学时间
1课时。
教学建议
信息i
formatio
教师可以举例来说明如欧洲足球锦标赛的现场直播、我们学习用的书、冬天大雪纷飞的情景……这些用文字、语言、声音、图像等表示的内容统称为信息。
信息获取的途径可由学生来讲述让他们自由发挥。电脑的应用广泛教师难以一一讲全因此可以在课前让学生去查找有关资料在课堂中分小组汇报。教师主要向学生介绍因特网作用教师也可以向学生简单演示一下因特网的神奇魅力。
电脑的发展史从1946诞生的第一台电子计算机ENIAC后我们可以把计算机的发展四个阶段1、1946至50年代后期电子管时期。2、50年代中期至60年代后期晶体管时期。3、60年代中期至70年代前期中小规模的集成电路。4、70年代到今超大规模的集成电路。
对于学有余力的学生教材还安排了计算机的组成的阅读材料。
f第2课常用软件的安装与删除
学习目标
1、学会常用软件的安装。
2、学会把软件从计算机的硬盘上删除。
教学重点
软件的安装与删除。
教学难点
教学准备
准备一些常用软件的安装程序。如超级解霸、屏幕保护程序、Wi
amp。教学时间
1课时。
教学建议
软件的安装应该让学生明白要安装软件应先找到这个软件的安装程序安装程序的命令一般是setup或I
stall。安装软件时只需双击Setup或I
stall即可。在此课中教师对学生的要求不宜过高只要学生能够按照向导安装就够了。
安装好软件让学生在开始程序上找一找并用一用安装好的软件让学生尝试到成功的喜悦。软件的删除教师可以选择课文中两种方法的其中一种进行详细的解说另一种可以介绍的简单一些。在删除软件时教师应强调不能乱删计算机中软件以免造成系统瘫痪。
f第3课走进多媒体世界
学习目标
1、初步了解多媒体的含义认识多媒体电脑。
2、认识文本、图像、声音和影像等多媒体文件。
3、学会媒体播放机的使用方法。
课时安排
1课时。
课前准备
多媒体文件图像和影像配套光盘中的“图片”、“电影”文件夹
教学重点
学会使用媒体播放机。
教学难点
理解多媒体的含义认识多媒体文件。
教学建议
1、多媒体是一个比较抽象又时时刻刻伴随在人们左右的概念要让学生去理解多媒体这一概念是有难度的教师可以通过多举一些生活中的例子让学生感受到多媒体信息就在我们身边漂亮的广告画悦耳的音乐r