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四年级下册语文期中考试试卷分析
20132014学年度第二学期岳小张健中
一、学生考试情况分析
本次期中考试参加人数共有29人，其中，90分以上的3人，80分以上的17人，70分以上的7人，60分以上的1人，不及格的1人。平均分81分，及格率097，优秀率041。
二、试题分析
这次语文试卷无论是学生，还是教师都感到试题灵活，更贴近课本及学生的生活实际。
试题共分为三大部分基础知识、阅读分析和作文。
第一部分一至四题，属于基础知识的考察，失分不是很多，考察的都是有关课文里面的字、词及语文园地上的日积月累，平时的字词听写很关键，所以我们要把基础知识的掌握放在平时的教学中，不能集成堆，要把基础知识日日清。所以本次考试我班学生答题比较好。
第一部分的第五题，根据课文内容完成下列题目。这个题主要考察学生们对课文内容的理解，从学生们的答题上看大部分学生作的还是挺棒的，说明对课文理解的很透彻，但个别学生没有读懂题意导致失分。
第二部分是阅读短文，共分3个小题。第一小题是课外阅读《蜜蜂和苍蝇》，主要考察学生们的阅读能力和理解能力。学生们作答的很好，只有极少学生出错，这与平时的学习、理解、严格要求是不开的。第二小题课内阅读《中彩那天》其中的第2问学生们做的不太好，失分率较多。第三小题是课外阅读《五花海》，重点考查学生的分析理解能力，大部分学生答的较好，但有部分学生理解能力较差，失分较多。由此可以看出学生们的分析理解能力还很薄弱，就这篇文章来说理解的不是太好，不知道结合上下文理解，以致出现错误。
第三大题是作文。要求以“雾霾，我想对你说”为话题，考察学生们对生活的细心观察。部分学生能抒发出自己的真情实感，写出雾霾给我们的生活带来的危害，以及对美好生活环境的期盼。但是个别学生没有仔细审题，没能按要求写。
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这份试题做到全、新、活，难度稍大，但符合学生的知识水平，认知规律和心理特征。在考查“双基”的基础上求提高、求发展。以适应新课标提出r