得入迷了。现在请聪明的你把自己讲的故事画画，看谁画得好。二、画一画（1）学生自己画画，老师巡视。（2）先画好的同学让同学们欣赏，评价。（3）小组交流（4）评出“小画家”。三、拓展活动根据自己画的画，把这个故事完整的讲给家人或朋友听。
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