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得入迷了。现在请聪明的你把自己讲的故事画画,看谁画得好。二、画一画(1)学生自己画画,老师巡视。(2)先画好的同学让同学们欣赏,评价。(3)小组交流(4)评出“小画家”。三、拓展活动根据自己画的画,把这个故事完整的讲给家人或朋友听。
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