本溪市教育科学“十二五”规划2013年度市级小课题
阶段总结
本篇执笔人：袁兆刚
填写日期：2013年5月10日
课题名称《小学生感恩行为习惯培养的策略研究》
主持人袁兆刚
参与者张慧勤、朱葆、黄新、姜淑青、李永刚、宫玉春
起止日期2013年3月20日2013年5月10日
课题研究的进展情况（研究了哪些问题？实际开展了哪些活动？）
一、课题方向及可行性研究、立项申报
1、成立课题研究小组。
2、确定课题组各成员分工。
3、拟建立课题研究网络平台。
4、研究制定课题研究实施方案。
5、课题立项申报。二、资料收集整理、理论知识学习1、通过多渠道收集课题相关研究资料。
2、相关研究资料的整理、分类。
3、研究资料的参考、研究及学习。
4、根据研究资料，提升课题组理论深度，完善研究过程。
实际效果如何、总结出哪些经验通过课题小组的研讨，明确了各自的职责、研究步骤、研究方法和研究方向，为课题的深思、深挖
拟定了大纲，使整个研究过程层次清晰、目的明确。在研讨过程中，一些老教师和资深研究人员发表了自己的观点，为研究提供了许多参考和建议。
通过多种渠道，我们收集了大量的课题相关资料，拓展了大家的视野和思路，做好了充分的后勤准备工作。在收集过程中，我们充分发挥每一位成员的特点和能力，能读书、会读书的收集书面材料，年轻成员利用网络资源收集素材，在大家的努力下，高质量的完成了研究资料收集工作。
存在的困难及后续解决思路在研究过程中，大家提出了两种观点，一种是深刻学习相关理论经验之后开展研究实践工作；一种
是初步学习相关理论后，边实践边研究。通过讨论研究，一部分理论经验丰富的教师做持续研究，其他教师初步学习后开展实践。每周理论联系实际开展研讨活动。
f本溪市教育科学“十二五”规划2013年度市级小课题
阶段总结
本篇执笔人：李永刚
填写日期：2013年7月2日
课题名称《小学生感恩行为习惯培养的策略研究》
主持人袁兆刚
参与者张慧勤、朱葆、黄新、姜淑青、李永刚、宫玉春
起止日期2013年5月11日2013年7月2日
课题研究的进展情况（研究了哪些问题？实际开展了哪些活动？）
一、学生感恩行为习惯及缺乏感恩心理原因调查
1小学生感恩意识现状的调查研究。
2小学生缺乏感恩心理的原因。
二、相关项目实验
少先队活动
实际效果如何、总结出哪些经验通过调查，结果令人触目惊心。调查的结果远远的在我们的心理预期之外，不曾想到当今小学生的
感恩心理竟然缺乏到r