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大于”、“等于”或“小于”。5实际操作时,手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的,因而测力计的读数不一定等于摩擦力的大小。请你提出一个改进的方法,确保测力计的读数等于摩擦力的大小。你的做明:。法画图或文字说
中考真1、下列是为了A.给车轴加润滑油B.旱冰鞋上装了轮子C.气垫船的船底跟水面间有一层空气垫D.汽车打滑时,常在轮胎下垫碎石或稻草
题四个实例中,目的增大摩擦力的是
2、近几年,全国各地掀起了新农村建设的高潮,到去年为止,娄底市有90%以上的村级公路被硬化。我们发现水泥路面上划有一道道横线,这样做的目的是A.为了美观B.减少压强C.减少摩擦D.增大摩擦
f3、摩擦与我们息息相关老师在黑板上写字是利用粉笔与黑板间的摩擦4、钳子是我们家中常备的电工工具,它的设计和使用应用了很多物理知识。如:钳把包了一层表面很粗燥的胶皮这是为了摩擦填“增大”或“减小”。5、古希腊学者亚里士多德认为:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用;而伽利略则认为:运动的物体并不需要力来维持.到底谁说得对呢为了探究这个问题,小明和同学设计了如图l3所示的实验:
1要探究运动到底需不需要力来维持,只需研究力对运动的物体的影响,所以小明让一辆运动的小车在不同的阻力作用下运动,研究它的速度如何变化。小明在实验中是如何让小车受到不同阻力的__________________________________________________________________2为了探究不同的阻力对运动的影响,我们应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的,你认为小明是如何做到这一点的__________________________________________________________________3请将小明在本实验中的结论填写完全:平面越光滑,小车运动的距离越___________,说明小车受到的摩擦力越_______________,速度减小得越__________________。4根据小明的结论,你能推理出若小车不受阻力,小车将做运动。由此可知的说法是对的。三、当堂训练【必做题】如图132所示,是小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验时的情景。1操作的错误是____________________。2纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块作运动,这样做的目的是。(选填“变大”、“变小”
3若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将
f或“不变”).4当木块在水平上静止,不再受弹簧测力计的拉力时,木块与水平面间____填“有”或“无”摩擦力。【选做题】1汽车正常行驶时车轮与地面之间的摩擦是_______摩擦刹车r
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