大于”、“等于”或“小于”。5实际操作时，手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的，因而测力计的读数不一定等于摩擦力的大小。请你提出一个改进的方法，确保测力计的读数等于摩擦力的大小。你的做明：。法画图或文字说
中考真1、下列是为了A．给车轴加润滑油B．旱冰鞋上装了轮子C．气垫船的船底跟水面间有一层空气垫D．汽车打滑时，常在轮胎下垫碎石或稻草
题四个实例中，目的增大摩擦力的是
2、近几年，全国各地掀起了新农村建设的高潮，到去年为止，娄底市有90％以上的村级公路被硬化。我们发现水泥路面上划有一道道横线，这样做的目的是A．为了美观B．减少压强C．减少摩擦D．增大摩擦
f3、摩擦与我们息息相关老师在黑板上写字是利用粉笔与黑板间的摩擦4、钳子是我们家中常备的电工工具，它的设计和使用应用了很多物理知识。如：钳把包了一层表面很粗燥的胶皮这是为了摩擦填“增大”或“减小”。5、古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用；而伽利略则认为：运动的物体并不需要力来维持．到底谁说得对呢为了探究这个问题，小明和同学设计了如图l3所示的实验：
1要探究运动到底需不需要力来维持，只需研究力对运动的物体的影响，所以小明让一辆运动的小车在不同的阻力作用下运动，研究它的速度如何变化。小明在实验中是如何让小车受到不同阻力的__________________________________________________________________2为了探究不同的阻力对运动的影响，我们应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的，你认为小明是如何做到这一点的__________________________________________________________________3请将小明在本实验中的结论填写完全：平面越光滑，小车运动的距离越___________，说明小车受到的摩擦力越_______________，速度减小得越__________________。4根据小明的结论，你能推理出若小车不受阻力，小车将做运动。由此可知的说法是对的。三、当堂训练【必做题】如图132所示，是小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验时的情景。1操作的错误是____________________。2纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作运动，这样做的目的是。（选填“变大”、“变小”
3若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将
f或“不变”）．4当木块在水平上静止，不再受弹簧测力计的拉力时，木块与水平面间____填“有”或“无”摩擦力。【选做题】1汽车正常行驶时车轮与地面之间的摩擦是_______摩擦刹车r