花朵接出果实展现出它美丽的生命。5
f板书设计
生命美丽的珍惜、爱护
教学反思
课题教学目标重点难点关键
我们的生命
8月37日1、通过探寻自己的生命历程了解成长的不易知道自己的生命承载了许多亲人的爱和期望。2、了解生命是有限的生命失去了就不会再来应该珍惜生命。教学重点、难点、关键点知道生命是有限的生命失去了就不会再来应该珍惜生命。知道生命是有限的生命失去了就不会再来应该珍惜生命。
课型新授
课时
2
年月日
通过探自己的生命历程了解成长的不易知道自己的生命承载了许多亲人的爱和期望。环节教师活动学生活动设计意图时间课前第一课时背诵诗歌活动1、在这美丽的世界有哪些5分组织教生命？复习旧知引学2、小结板书课题我们倾听、口答复习导的生命出课题入齐读课题一、生命的神奇1、谁知道我们的生命是怎感受与样来到这个美丽的世界？体验2、教师描述精子与卵子形口答、补充成受精卵逐渐发育长大3、谁知道妈妈怀你时有什感受生命形5分倾听么反应，经历过什么？成的神奇4、汇报小组交流5、想不想体验一下妈妈怀孕时的感受口答
f6、体验后你有什么感受？7、妈妈怀你时候，妈妈和家人都做了什么分析一个名字的意义
体验穿鞋、系鞋带…指名答起名、买小被儿
体验妈妈怀孕的不易体会父母的期盼和寄予的期盼
10分
二、经过十月怀胎妈妈痛苦的分娩，我们就来到了这个世界1、你们知道你出生时家人是什么心情，他们都做了什么？2、你刚出生时什么样3、想不想看看你们小时候的样子照片、宝宝印教师描述三翻六座八爬，小组交流并把照片贴在黑板上4、我们逐渐长大发生巨大变化家人又是怎样呵护你帮助你指名答在家人的呵护下我们长到现在，我们长大了有许多本领了是不是父母就不用小组讨论小结导管我们了，省心了？行你以前有没有让家长不省汇报心的时候呢？今天以后你该怎样做教师讲、学生听希望通过今天的学习，大结束部家都做一个懂事的孩子。分一、导入第二课时珍惜生命永不放弃生的希望这是对自己、对社会负责任的表现。因为每一个生命的诞生都会给许多人带来快乐和幸…
10分
体验妈妈、爸爸在成长中的不易引导学生听话、孝顺自我反思、强化导行5分5分
引导珍惜生命
f福。板书课题。感受与体验1、要求根据课前的调查访谈提示的准备每人选择其中一个选题在所在的小组里发r