透过童话王国的面纱看中西方价值观
姓名：杨志伟
指导教师：董靖保
摘要童话作为一种文学题材，运用夸张、离奇的手法向人们展现了许多多变的情景，为孩子们提
供了各方面的知识和经验，并帮助他们养成符合所处社会的道德感与价值观。童话作为意识形态控
制的机器，它将维持和再生产在社会中占支配地位的信念、价值观和规范当作自己的主要任务。并
且反映在其中的故事情节代表了作者对本民族的价值认同，分别在爱情、宗教（神人类）、功能、指
代有不同比重的表现，本文通过对这些的研究，可以看出价值观差异早在儿童时期的启蒙教育中已
经体现出来。
关键词童话爱情神指代价值观
1引言
童话作为儿童文学的一种，通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造艺术形象，反映生活，增进儿童思想性格的成长。一般故事情节神奇曲折，内容和表现形式浅显生动，对自然物的描写常常用拟人化的手法，能适应儿童的接受能力。童话作为意识形态控制的一种机器，与价值观有很紧密的关系。
价值观作为一个社会或群体中的人们所共有的对于区分事物的好与坏、对与错、符合或违背人的愿望、可行与不可行的观念。它是决定该社会或群体的理想和目标的一般的和抽象的观念。每一个社会群体都有自己占主体的价值观。
优秀的文学作品象征和代表着人类社会的共同追求、对个体成长和社会化起着重要作用。童话作为一种与儿童认知结构发展相适应的文学形式，以其特有的幻想与夸张满足了儿童的好奇心与想象力，深受儿童的喜爱。通过童话来研究中西方的价值观差异，大部分都是从文学的角度来研究，很少从文化地理的要素去研究。本文考虑东西方童话的不同背景，从两个地域中选取有代表性的书籍中选取经典童话。通过对其中某些细节、指代、功能的研究，从文化地理上去研究东西方的价值观的差异。
2方法
1
f21选择研究材料查阅儿童读物，从《中国现代儿童文学选》、《中华人民共和国文学名作文库儿童文学卷
（19491999）》（58篇）、《2001中国年度童话》（43篇）、《2004中国年度童话》（28篇）中选出中国童话，共129篇童话。西方参选《格林童话》（201篇）、《安徒生童话》（42篇）（第一卷），共243篇。从上述这些书中选取童话是出于其具有一定的代表性，西方的两部童话则都属于民间童话，两者都能更大程度上反映本民族的价值观取向。
22具体过程着重通过选取经典童话，按照价值观的要求对其进行分析，重点通过对某些指代进行数据统计
得出结论。着重通过对r