实践活动。学校一是可以结合学校所在的区域，精心组织学生走出校园进行校外综合实践活动，让他们亲近自然，保持对生活的热情，让他们体会触动，感悟自然的真善美。二是组织一次学生义工活动。让他们走进乡村、走进社区，清扫垃圾、清理小广告、擦洗公用设施等，使他们在活动中学习、体验、磨砺，培养社会责任感。三要利用暑（寒）假组织一次体验某种职业的活动。让学生自己亲身体验农民、售货员、工人等职业，使他们在社会体验中学会与人沟通、增强自信、克服胆怯，增强他们对幸福生活的珍惜。6、组织开展“弘扬和培育民族精神月”活动。一要传统节日活动期间，通过清明扫墓、中秋团聚、重阳敬老、春节爱亲等，让学生在生活实践中感受我们的传统节日与中华民族源远流长的悠久历史，体会到传统节日不仅构成了中华民族深厚的文化底蕴，也承载着中华民族文化渊源的基因，是我们中国人精神气质的体现，使传统节日的传承内化于心，外化于行。二要开展文明礼仪教育活动。通过生活细节抓文明礼仪的培育，积极推动小公民道德建设，进一步加强中小学生文明礼貌及养成教育，提高学生基础道德水平。三要开展“孝亲敬老”活动，通过孝亲敬老宣传、中华经典诵读、孝亲敬老实践活动，让广大中小学生传承忠孝文化，从而帮助学生逐步树立和形成中华民族核心价值体系的正确取向。各学校要评选出年度文明礼仪之星，在校务公开栏内进行公示，通过身边榜样的力量带动更多人弘扬民族精神。
f四、工作要求（一）健全组织，完善机制。学校要成立领导组织，明确专人负责，对活动开展日程进行科学规划，制定活动方案。保证活动按时有序开展，确保活动取得实效。（二）注重宣传，营造氛围。学校要围绕活动内容，结合常规性活动和系列活动，利用校园广播、主题标语、黑板报等形式广泛宣传，要注意发现和培育典型，及时总结先进事迹，积极推荐校园文明礼仪之星，扩大校园文化影响面，充分发挥先进典型带动和辐射作用，弘扬正能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。（三）精心组织，科学安排。统筹推进落实培育和践行社会主义核心价值观的各项工作，对照主要活动逐条设计具体方案、措施，并根据学校的实际，科学安排，组织广大师生积极参与。在保证师生安全的前提下组织好活动的各个环节，并结合学校情况，自主创新设计活动，寓教于乐，使学生在喜闻乐见的活动中受到教育。（四）注重落实，确保实效。学校在活动开展前做好各项筹备，提供必r