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2010高考历史备考:历史开放试题的解题方法
1、多种评价型历史是极其复杂的。历史人物、历史事件等在历史上的影响和作用,往往具有多重性,后人的评价,是仁者见仁、智者见智。如关于隋朝大运河,唐朝诗人胡曾在《汴水》中说:“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。”视之为祸;同朝的另一位诗人李敬之在《汴河直进船》中说:“汴水通淮利最多,生人为害亦相和。东南四十三州地,取尽膏脂是此河。”视之为福。将这种具有两个及其以上的历史评价引进历史试题,使问题指令具有至少两个以上,学生可以任选其一作答的试题,就是多种评价型开放题。这种开放试题,开放的是求答指令,因此,比较有利于检测学生的历史意识是否具有辩证性,是否能够避免形而上学的思维方式等。1999年全国历史高考第42题关于洋务运动的两种评价,可以说是这种开放型试题的最初尝试。例1郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾,堪称民族英雄;但他不肯归顺清政府,利用台湾抗清,阻碍祖国统一,是民族分裂分子。对此,谈谈你的看法。答题思路:观点一:郑成功是民族英雄;观点二:郑成功是民族分裂分子;观点三:前者对后者错例2阅读下列材料:材料一:1975年在湖北云梦县睡虎地出土的竹简,第一次提供了自秦孝公至秦始皇时期陆续修成的秦律的部分内容,律文中对农田水利、山林保护、牛马饲养、国家粮食的贮存发放、货币流通、市场管理、工程兴建、徭役征发、刑徒监管、官吏任免、军爵赏赐等方面都有许多严格具体的规定。秦律规定“盗徒封,赎耐”,即私自移动田界,要判处耐罪,可赎。严禁对私有土地的侵犯。律文中所见到的刑名计有斩首、弃世、斩左趾、鲸、磔、劓等。──摘自詹子庆主编《中国古代史》上册材料二:在《田律》、《徭役》、《仓律》、《工律》、《金布律》、《关市律》等律中,对劳动人民缴纳田税、赋税、服徭役以及手工业和商业贸易活动都有明确的规定和限制,违反者处以严厉的刑法。秦律对“宦大夫”等地主阶级、“隶臣妄”等被压迫阶级的身份、地位以及户籍等都有明确的规定,不得任意变更。──摘自林剑鸣《秦史稿》材料三:秦始皇统一六国以后,以秦律为基础,参照六国律,制订了全境通行的法律。秦律经过汉朝的损益,成为唐以前历代法律的蓝本。──摘自《中国大百科全书中国历史秦汉史》材料四:至于秦始皇兼吞战国,遂毁先王之法,灭礼仪之官,专任刑罚,躬操文墨,昼断狱,夜理r
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