2010高考历史备考：历史开放试题的解题方法
1、多种评价型历史是极其复杂的。历史人物、历史事件等在历史上的影响和作用，往往具有多重性，后人的评价，是仁者见仁、智者见智。如关于隋朝大运河，唐朝诗人胡曾在《汴水》中说：“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”视之为祸；同朝的另一位诗人李敬之在《汴河直进船》中说：“汴水通淮利最多，生人为害亦相和。东南四十三州地，取尽膏脂是此河。”视之为福。将这种具有两个及其以上的历史评价引进历史试题，使问题指令具有至少两个以上，学生可以任选其一作答的试题，就是多种评价型开放题。这种开放试题，开放的是求答指令，因此，比较有利于检测学生的历史意识是否具有辩证性，是否能够避免形而上学的思维方式等。1999年全国历史高考第42题关于洋务运动的两种评价，可以说是这种开放型试题的最初尝试。例1郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾，堪称民族英雄；但他不肯归顺清政府，利用台湾抗清，阻碍祖国统一，是民族分裂分子。对此，谈谈你的看法。答题思路：观点一：郑成功是民族英雄；观点二：郑成功是民族分裂分子；观点三：前者对后者错例2阅读下列材料：材料一：1975年在湖北云梦县睡虎地出土的竹简，第一次提供了自秦孝公至秦始皇时期陆续修成的秦律的部分内容，律文中对农田水利、山林保护、牛马饲养、国家粮食的贮存发放、货币流通、市场管理、工程兴建、徭役征发、刑徒监管、官吏任免、军爵赏赐等方面都有许多严格具体的规定。秦律规定“盗徒封，赎耐”，即私自移动田界，要判处耐罪，可赎。严禁对私有土地的侵犯。律文中所见到的刑名计有斩首、弃世、斩左趾、鲸、磔、劓等。──摘自詹子庆主编《中国古代史》上册材料二：在《田律》、《徭役》、《仓律》、《工律》、《金布律》、《关市律》等律中，对劳动人民缴纳田税、赋税、服徭役以及手工业和商业贸易活动都有明确的规定和限制，违反者处以严厉的刑法。秦律对“宦大夫”等地主阶级、“隶臣妄”等被压迫阶级的身份、地位以及户籍等都有明确的规定，不得任意变更。──摘自林剑鸣《秦史稿》材料三：秦始皇统一六国以后，以秦律为基础，参照六国律，制订了全境通行的法律。秦律经过汉朝的损益，成为唐以前历代法律的蓝本。──摘自《中国大百科全书中国历史秦汉史》材料四：至于秦始皇兼吞战国，遂毁先王之法，灭礼仪之官，专任刑罚，躬操文墨，昼断狱，夜理r