中班美术活动:《我长大以后》
中班美术活动:《我长大以后》设计意图《我长大以后》是建构式课程“小鬼显身手”主题中的一个美术活动。这一活动主要是让幼儿能有目的地安排画面的结构,通过绘画细节表现不同职业的特征;以及通过这一活动让幼儿萌发对未来的憧憬,描绘自己长大后的样子。活动目标1引导幼儿学画不同职业的人,表现人物的动态和工作环境。2发展幼儿的想象力和表现能力,创造性地画出自己的理想。活动准备1物质准备:各种职业图片2经验准备:活动过程(一)预热阶段1提问:你认识哪些人?他们都是干什么工作的?2你长大了想做什么样的工作?为什么?(幼儿自由讨论)(二)图形刺激1欣赏各种职业人物的照片。请幼儿仔细观察图片上人物的服装及他们周围的环境,说说他们是干什么工作的?
f2引导幼儿观察不同人物的职业特征。重点讲解职业特征较突出的。如:医生、解放军等。
(三)创作表现1用绘画的形式把自己长大想做的工作表现出来。2作品要体现出自己在什么地方,干什么工作。3请幼儿提出自己创作有困难的地方,让大家一起帮助解决。(四)诊断作品1教师从构图、色彩等方面评价作品。2请幼儿把自己的想法讲给大家听,教师及时记录好创作的内容。
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