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对当前大学师德建设状况的研究
作者：雷泉来源：《教育界下旬》2014年第09期
【摘要】师德是教育事业的灵魂，是师资力量建设的核心。加强大学的师德建设将有助于学生智慧的开发、灵魂的塑造和其未来的发展。教师的职业道德能够推动社会文明的建设，促进社会经济的发展。本文通过对当前大学师德建设状况的研究，分析形成这种状况的原因，列举当前师德建设所存在的问题及解决办法，以加强当前大学的师德建设，增强我国当代的大学教育，进而带动社会文明的发展。
【关键词】当前大学大学师德建设状况
引言
教师的职业道德建设在我国很久以前就受到重视，且几千年的教育经验为我们累积着浓厚的师德思想。在当今这个信息、文化多元化的时代，我国的教育体制也发生了翻天覆地的变化，然而不变的是对教师职业道德的要求。但是如今高校的师德建设状况却不容乐观，经常会出现一些影响师德的负面事件，也就提醒人们要加强当前大学师德的建设。接下来，本文就着重分析大学师德建设的现状及师德建设过程中遇到的问题和解决办法。
一、大学师德建设的现状
据有关调查表明，当前我国高校教师的职业道德处于较好的水平，人民教师能够履行敬党爱国、教书育人的职责，在学生面前展现良好的精神风貌。教师优秀的工作作风，决定了当前良好的师德状况，主要体现在以下几个方面：
1多数大学教师具有较强的责任心和较高的文化素质，且热爱教育事业。近年来，高校对于教师的招聘要求越来越严格，不光注重学识的高低，对思想素质也有很高的要求。因此，大学教师的师德有了很大幅度的提升。再者，党和国家重视教育事业的发展，加大了对教育建设的投资力度，使得高校教师的社会地位和经济水平都有所提升，越来越多的有志青年渴望成为高校教师，从而实现其人生价值。
2多数大学教师有较强的育人意识，且注重教学科研工作。因为教师的社会地位和经济地位的提升，所以增强了高校教师敬业的态度。在工作方面，他们通过加强教学科研工作，创建一些独特有效的教学方法，为我国的高校教育事业做出贡献。据有关部门调查，我国在职高校教师中约有847有较强的育人意识，认为教书育人是其本职工作，通过努力工作，进而改善我国的高校教育。
3多数高校教师注重自己的形象，言传身教。我国高校教师基本都能做到在学生面前仪表整洁、举止端庄、以身作则。体现了我国多数高校教师都注重自己的个人形象和日常作风，以
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