时间2009年月2009年月2009年月至2009年月2009年月2009年月2009年月2009年月
主要任务选择课题开题报告查找资料访问调查实地考察分析研究汇总整理结题报告（论文）交流
目标确定课题名称完成计划、开题报告完成相应资料查找、调查报告、实地走访调查完成资料分析完成资料整理完成结题报告制作PPT对外交流
所需条件预期成果
1、图书馆阅览室；2、微机房、因特网；3、数码相机、家用DV；4、城市公交车及车费、游船费用；5、充分的课余实践时间。1、相关调查问卷、实地采访资料及相应过程性材料；2、结题报告论文；3、图片、视频等资料；4、汇报课件。1、首先指导学生在课题确立后，注重研究的逻辑层次划分；2、网络、书本、走访等资料积累方法指导；3、实践调查采访各项能力的加强与指导；4、安全意识、文明礼仪、环保意识等教育培养；5、团队分工协作意识的培养与参与指导；6、论文写作、课件制作等指导；7、通过研究能对两座公园的开发维护提出建设性意见；8、争取通过论文、PPT将研究过程与成果对外展现，增强学生的自信心与探究兴趣。
导师意见
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