国画兴趣班教学计划
（2014～2015学年第二学期）
学校：科目：年级：教师：时间：
宁东二小美术全年级张红玉20153
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f国画兴趣班教学计划
（20142015学年度第二学期）
一、教学内容分析中国画是中华民族创造的传统绘画，凝注着我们民族几千年来的审美精神，它历史悠久，技法丰富，以其独特鲜明的艺术风格，屹立于世界美术之林。国画教学是训练学生造型和审美能力的重要手段，有助于学生了解和热爱自己民族的优秀文化，并发展崇高的爱国主义精神。国画讲究笔墨意趣，注重发挥笔墨的表现功能，因此笔墨是国画的主要艺术特征之一。国画常与诗、书、印有机结合，构成完美的艺术形式。本学期将在上学期的基础上进行教学，初步计划先安排一个月的花鸟画巩固和提高学习，使还在们在上学期学习的基础上再有所提高，并且对材质有更深入的理解。再利用三个月左右的时间让他们学习山水画，对中国画的第二大科目进行详细有序的学习，进一步提高。将对山水画的技法进行分类学习。二、学情分析通过上学期的学习，学生对工具和材料的理解已经具备了一点基础。本学期将在上学期的基础上循序渐进的学习。先进行一个月的花鸟画巩固和提高学习。再进行三个月的山水画学习。通过这学期的学习，使学生对中国画的两个大科花鸟、和山水的表现技法有基础的掌握。对于设置的教学内容，学生的学习兴趣应该是浓厚的，和上学期一样，在多媒体的协助下，在教师的悉心帮助下，他们会继续投入的学习，不断提高。不仅在技法上获得一定的提高，而且对整个中国画的审美也会有所提高，同时提高学生对传统文化的理解和认识。这也是一个加强爱国主义教育的过程。三、教学目标1、知识和技能在循序渐进的学习过程中，逐步对中国画的花鸟画和山水画有一定的掌握，掌握花鸟画没骨法和双勾法的画法，掌握山水画的披麻皴、折带皴、荷叶皴、牛毛皴等都有一定的理解和掌握。同时在实践学习的过程中灌输中国画的传统文化知识，让学生从理论到实践上都有所
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f认识。2、过程与方法和上学期一样，老师提前准备好教学课件，学生们准备好自己的
学习用具和材料，通过多媒体以临摹为主，按照教学内容的设置，逐步提高。在绘画的过程中，老师分别针对不同程度的学生进行辅导。不刻意要求学生达到某种水平，只针对每个学生的不同程度以及不同个性进行区别辅导和培养，使它们都在各自的基础上有所提高。
3、情感、态度、价值观中国画是中国传统文化的瑰宝，是中华民族创造和发明的在世r