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20142015学年度教师继续教育培训学习总结
习的效果。在安排专门学习班主任的同时,要配备专门生活班主任,力所能及提供在校生共用的图书、多媒体等资源。以提升教师等培训者综合素质为己任,以“为学员服务
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