化学与资源综合利用环境保护
一、说教材1、教材内容：本节内容是《普通高中课程标准实验教科书化学2必修》课本第四章第二节的内容，包括化学与资源综合利用和环境保护。2、教材地位：本节内容是本章的一个重点3、教学重点：（1）煤、石油、天然气的综合利用，特别是石油的利用；（2）通过环境保护和绿色化学的有关知识，使学生加强环保意识并培养绿色化学的理念。4、教学难点：石油裂化的原理5、教学目标：（1）使学生了解化学与资源综合利用的相关内容（2）使学生意识到人类要实现可持续发展，就必须做到合理开发资源、最大限度地利用好资源，还要保护好环境。二、说教法本节教材从资源利用和环境保护这一视角，进一步阐明化学和人类可持续发展的关系，与上节内容相辅相成。煤、石油和天然气的综合利用1课时；环境保护与绿色化学1课时。“煤、石油和天然气的综合利用”的教学可以采用以下教学流程：课前自学教材内容，收集有关煤、石油、天然气综合利用的资料（包括文字及录像）→小组代表汇报→教师引导分析：为什么要对资源综合利用？→谈感受：科技进步给我们带来了什么？怎样处理资源利用和环境保护的关系？→研究性学习作业：思考与交流。三、说学法学生通过自学教材内容，收集有关煤、石油、天然气综合利用的资料，在老师的引导与分析下，总结出为什么要对资源用及怎么样处理资源利用和环境保护的关系。四、教学程序：（一）课前布置布置学生自学教材内容，收集有关煤、石油、天然气综合利用的资料。（二）授课1、检查学生自学情况、收集资料的情况2、叫部分学生通过他们收集到的资料对煤、石油、天然气做简单介绍3、老师介绍煤干馏的主要产品及用途、石油裂化的原理4、结合课本的图讲解原油的分馏及裂化产品和用途5、组织学生分组做课本的“思考与交流”，并做总结回收利用废旧合成材料主要有三种途径，一是通过熔融再生重新做成多种有用的材料；二是采用热裂解或化学处理的方法使其分解，用于制备多种化工原料；三是将废旧合成材料作为燃料使用。
f（三）作业布置1、课本P92习题2、预习本节第二部分内容（四）板书设计第二节化学与资源综合利用、环境保护煤、石油和天然气的综合利用1、煤干馏的主要产品（1）焦炉煤气（2）煤焦油（3）焦炭2、石油的裂化3、原油的分馏及裂化产品和用途4、废旧合成材料的回收利用
f一、教学设计本节教材从资源利用和环境保护这一视角，进一步阐明化学和人类可持续发展的关系，与上r