2）上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，特别是讲课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配（教师时间与学生时间的比大约是1：2），要及时反馈教学效果。
（3）作业的布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，书写格式要规范。
（4）辅导：继续做好培优补差工作。各年级数学教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。
（5）检测：改进检测的方法，对学生进行多方位评价，形式和手段可以多样化。除笔试外，还要注意运用口试和操作等方式，考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，了解学生的学习过程，考查学生的学习状况，培养学生学习数学的兴趣。教师要要善于利用评价所提供的大量信息，适时调整和改善
f教学过程。及时进行单元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。
（6）听课：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于20节，要边听边思，及时评注。
3、继续加强毕业班的教学质量调研工作。4、结合各级教研活动，本学期各老师至少上一节优质公开课教学，每位教师进行一次集体备课活动。5、加强校际间的教学交流，提升学校知名度。6、积极参加上级组织的各类教研活动，鼓励教师参加各级教学竞赛及论文评比活动。五、具体工作安排：二月份：1、各年级拟定教学计划。2、召开数学教研组会议。3、组织教研组的成员推门听课。4、代课教师上一堂见面课。5、教学常规检查。三月份：1、开展集体备课活动。
f2、开展一轮数学“教学大比武”活动。3、开展学生作业规范化书写竞赛活动。4、检查督导教师“教学六认真“。四月份：1、数学期中检测工作。2、开展学科薄弱班级教学研讨活动。3、开展骨干教师、优秀教师献课活动。4、数学新课标考试。5、检查教学六认真。五月份：1、开展集体备课活动。2、组织开展数学教案、教学反思评比活动。3、组织学生口算能力竞赛。4、组织指导毕业班级复习工作。5、检查教学六认真。六月份：1、组织指导期末复习，进行期末考试。2、拟定复习计划。
f3、检查教学六认真。
得胜小学2017213
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