”也可。③处的“眼高手低”改为“学历高眼界也高”。以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有使用不得体的词语，请找出四处并修改。您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。答：______________________________________________________________________________________________________________________________解析本题考查语言运用的得体。要注意词语谦敬色彩、使用对象以及程度的不同；应表现出自己出语的谦卑和对“郑先生”的尊重。答案“寄奉”改为“惠赐”；“过目”改为“拜读”；“些许”改为“莫大”；“惠存”改为“珍藏”；“光临”改为“前往”。解析“言外之意”要用简洁的语言明确“未被聘用”的意思。“应对”的话要揣摩考官的话的意思，针对“直率单纯”，作出得体的回答。答案了，请给你的老师发送一条短信，表达你的祝福之意。2分答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析本题重点考查语言连贯得体的能力，能力层级为E级。编辑短信要注意以下几个方面：1目的明确：你为什么编发这条短信，或节日祝福，或温馨问候，或交代事情，做到心中有数。2简明得体：短信不超过70字，一般是三五十字。3双方都明白的事情注意用词简洁，避免。4短信的语言、内容必须注意场合、双方的身份、一般要注意礼貌，语言文明。发给父母或老师，与发给同学就大有区别。5文采创意：好的短信应讲究文采，要特别注意修辞手法对偶、比喻、排比等的运用。答案风柔雨润花好月圆，冬去春来似水如烟！幸福生活天天伴随，良辰美景年年期盼！流年不复返！人生需尽欢！说一声珍重道一声平安！祝您新年快乐！阅读下面一段文字，在画横线处补出得体的话语。小张和小李住在不同宿舍楼，相约次日天一亮就到操场会合，一起练球。小李睡过了头，迟到了好一会儿。小张含蓄地批评说：是不是_______________________________________小李幽默地回应说：不是_________________________________________，是_____________________________________________________________。解析小张的话，应兼顾批评小李迟到和推测迟到的原因两个方面；小李的话，应兼顾与上文的衔接和解说迟到的原因两个方面。注意“得体”的要求。答案“春眠不觉晓”啊．春节快到
f“春眠不觉晓”
“无”处闻啼鸟
今年6月9日是我国的“文化遗产日”，某校开展了保护文化遗产的宣传活动。如果你是r