中学英语教学与跨文化交际能力培养
【摘要】随着经济全球化发展趋势的不断加剧，英语教学在学生的学习过程中变得越来越重要，与社会发展对英语交际能力的需求相符，在一定程度上促进学生综合素质能力不断提高。现代教育中，中学英语教学已经得到有效改革和创新，在培养学生跨文化交际能力和提高英语教学质量等方面给以了高度重视，以不断增强学生的综合素质，提高学生的英语语言能力、英语语言知识技能，从而促进学生未来良好发展。本文就跨文化交际和跨文化交际能力进行概述，对中学英语教学中跨文化交际能力培养的作用进行阐述，对中学英语教学与跨文化交际能力培养存在问题进行分析，提出中学英语教学与跨文化交际能力培养的有效策略，以促进我国中学英语教育水平不断提升。【关键词】中学英语教学；跨文化交际能力；培养素质教育的不断推广，给中学英语教学提出了更高要求，以适应社会发展需求，培养社会所需的复合型高端人才。随着国际之间的合作不断加快，跨文化交际能力培养的任务越来越重，因此，对中学英语教学中跨文化交际能力培养的情况进行全面分析，可以不断增强师生的文化意识，减少跨文化交际过程中的误差现象，从而将中学英语教学与国外文化融合在一起，推动我国中学英语教学不断创新。
f一、跨文化交际和跨文化交际能力的概述二十一世纪是一个高科技信息时代，对综合性人才的要求越来越高，经济全球化和政治多元化使中学生英语教学与跨文化交际能力培养变得越来越重要。在新的生活环境和学习环境下学生会产生各种各样的情绪，所以不断加强学生对英语教学与跨文化交际能力培养的认识，注重教学模式创新，才能更好的帮助他们尽快适应社会发展、树立正确的学习目标。现代教育中，跨文化交际包含的内容非常多，布置是语言学、人类学和文化学等，还包括各种思维方式、风俗习惯、世界观、人生观和价值观等。在提高语法使用准确性、交流得体性、用词恰当性、表述完整性等方面，跨文化交际能力有着非常重要的作用。一把情况下，跨文化交际能力主要包括情感方面、语言技能方面、人际交往能力、文化知识能力方面和实践能力方面等，由于文化、经济、政治等各方面存在着一定差异，只有不断加强英语教学、日常锻炼和坚持学习，才能有效提高跨文化交际能力，从而在各种活动中、不同场所中获取有效信息，真正实现顺畅的跨文化交际。当代学生都肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，所以必须加强跨文化交际能力培养的r