被压迫者的教育学》11、罗素《西方的智慧》12、陶行知《陶行知教育文集》13、第斯多惠《德国教师培养指南》14、雅斯贝思《什么是教育》15、尼尔《夏山学校》16、联合国教科文组织国际教育发展委员会《学会生存》17、（美）古德（美）布罗菲《透视课堂》18、（意大利）亚米契斯《爱的教育》二、人文教育常识启蒙19、王小波《沉默的大多数》20、史铁生《病隙碎笔》21、余秋雨《文化苦旅》22、周国平《妞妞，一个父亲手札》23、龙应台《孩子，你慢慢来》
f24、傅雷《傅雷家书》25、薛涌《美国人是怎样培养精英的》26、夏中义《大学人文读本》27、（美）丹尼尔科顿姆《教育为何是无用的》28、（台湾）贾馥茗《教育的本质》29、房龙《宽容》30、茨威格《异端的权利》31、柏杨《丑陋的中国人》32、李敖《传统下的独白》三、成长小说与教育传记33、歌德《少年维特之烦恼》34、马克吐温《汤姆索亚历险记》35、詹姆斯乔依斯《一个青年艺术家的画像》36、海伦凯勒《假如给我三天光明》37、欧文斯通《渴望生存》38、（德）黑塞《纳尔齐斯与歌尔德蒙》39、（德国）本哈德施林克《朗读者》40、赛林格《麦田里的守望者》41、高尔基《我的童年》
f42、塞尔玛拉格洛芙《尼尔斯骑鹅历险记》43、村上春树《挪威的森林》四、童话与儿童读物44、（日）黑柳彻子《窗边的小豆豆》45、（美）EB怀特《夏洛的网》46、安徒生童话47、（意）科洛迪《木偶奇遇记》48、格林童话49、王尔德童话选50、普希金童话选51、郑渊洁童话选52、（法国）圣德克旭贝里《小王子》53、（英）JK罗琳《哈利波特系列》五、对当代教育批评与思考54、肖川《教育的理想与信念》55、朱永新《我的新教育之梦》56、张文质《唇舌的授权张文质教育随笔》57、刘良华《教育自传》58、刘铁芳《守望教育》
f59、吴非《不跪着教书》60、李希贵《学生第二》61、李镇西《爱心与教育》62、陈丹青《退步集》63、钱理群《语文教育门外谈》64、王丽《中国语文教育忧思录》六、生命生活的新知65、爱的艺术66、人体使用手册67、昆虫记选本（法国）68、卡内基《人性的弱点》69、李兴国田亚丽《教师礼仪》70、弗洛伊德《一个少女的梦》71、（日）川上弘美《老师的提包》72、《生命的细胞》73、汪曾琪《谈吃》74、林语堂《生活的艺术》七、教学辅助用书
f75、钟启泉《为了中华民族的复兴，为了每一个学生的发展基础教育课程改革纲要解读》76、顾明远《国际教育新理念》77、王晓春《教育的智慧从r