”是一个平台，让所有的学生展现自己，表达自己。“按按按”又是一座桥梁，沟通了老师和学生的心灵。“按按按”同时也是一个催化剂，为课堂注入新的活力，让课堂教学充满情趣。
从做有兴趣的、有趣味的事开始，逐步到有兴趣地去做
f一切必须做的事并完成从“乐趣”到“兴趣”，再到“理趣”，直至“志趣”的发展过程，这就是情趣教学的最终追求。
创设洋溢着真情真趣，闪烁着智慧光芒，涌动着生命灵性的教育环境，让教育与情趣同在让成长与快乐同行是我们的美好愿景，也是我们xx小学不懈地追求。
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