临场心理素质。3、考察观察能力和发散性思维在这个环节中由于没有事前的准备和训练，很多学生没有仔细的观察，明明是很简单的题，却无从回答。当然，还有一些同学由于紧张而不敢抢答。类似这种情况的失分实在有些惋惜小升初面试主要考察哪些能力小升初面试主要考察哪些能力。4、考察沟通和情商现在的孩子都是独生子女，在家被父母宠着、爱着，通常很少与人分享和合作，遇到困境自然也在少数。通过团队沟通合作，考察孩子的沟通和情商。题目没有标准答案，但更能真实的反应孩子内心的想法，也提示着大多数父母，在以后的培养过程中不仅仅要重视知识和分数，对孩子沟通、价值观的影响也很重要。5、考察创造思维、演讲能力和学习能力通过孩子们对活动的选择，考察其创造性和挑战性通过孩子对选择活动的当众回答，考察其演讲演示能力通过倾听所有孩子对问题的见解。最后推选组长，考察孩子的学习能力，是否能发现别人的长处和优点，并进行自我反省和学习。6、考察文学知识方面常考孩子关于历史、名着、典故、诗词的知识。例如老师会问：你能背诵一首苏轼的古诗吗能将它想象成一个故事吗面对突如其来的问题，一般学生能背诵，但有时会出现背不完整，但有时会出现背不完整，或者忘记的现象，这说明平时积累不够。同时，像是写出十本你所读过的中外文学名着，并选择自己喜欢的一本推荐给大家请你说出三国演义你最喜欢谁为什么等，与四大名着有关的内容也是常考的知识。7、考察综合生活能力近几年的小升初面试，越来越贴近生活，很多时候面试，老师提出的问题，看似平淡，实则已经在不经意间考查了学生很多内容，比如：孩子的学习习惯、孩子的自理能力、孩子的家庭教育等方面。例如：1一个人在家时，家里电器着火，你应该。2放学回到家里，怎么安排自己的时间3会不会做一些家务等问题。【拓展阅读】小升初面试技巧需注意的八大问题1、如实反应孩子的缺点：学习还没有全部用上劲、边学边玩喜欢编小程序费时间、迷恋看书花费许多时间、喜欢运动如打蓝球浪费时间，班级活动参加多什么班干部等。2、展示孩子的优点：证书上有的不要说了，说其他证书反映不出来的，如聪明、阳光、自信、健康、健全的人格、孝敬父母、有爱心。着迷军事、喜欢研究昆虫等。朋友多，爱发明创造等。
参考资料
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3、校长问其它同学校的同学比你好的你要大加赞扬和崇拜，说明你知道他，想超过他，比你弱的要赞扬他优秀，只是这次没有发挥好他真r