华民族
的精神。
（二）刻舟求剑
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契（jùqì）其舟，曰：“是吾剑之
所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦
惑乎！
1、楚人刻舟求剑的结果
，原因是（用文中原话回答）
2、这个故事告诉我们
（三）夸父追日夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。1、理解词句意思。夸父与日逐走：渴，欲得饮：“邓林”是指：2、夸父追日象征着
（四）郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：“吾忘持度！”返归取之。及返，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”1、理解词句意思。
4
f履：
度：
何不试之以足？
遂：
宁信度，无自信也。
2、这是一则
故事，告诫我们做事
（五）晏子使楚
晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使
狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。
见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂
成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：
“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使
楚矣！”
1、理解词句意思。
短：
“更”的读音是（
）：
“不肖”的“肖”读音（）：
使狗国者，从狗门入。
齐无人耶，使子为使？
2、张袂成阴、挥汗成雨、比肩继踵这三个成语运用了
现齐国人多。我知道成语
的意思是
3、这两个小故事，告诉我们晏子是一个
人。（用三个以上成语或四字词）
的修辞手法，来表的
（六）自相矛盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。1、填空，理解词句意思。
5
f鬻（）：
誉：
其人弗能应也。
2、这个寓言告诉我们：
其矛：
其人：
（七）揠苗助长宋人有闵①其苗之不长②而揠③之者，芒芒然④归，谓其人曰：“今日病⑤矣！予⑥助苗长矣。”其子趋⑦而往⑧视之，苗则槁⑨矣。注释：①闵（mǐ
）：同“悯”，担心，忧虑。②长（zhǎ
g）生长，成长。③揠（yà）拔。④芒芒然：疲倦的样子。⑤病：精疲力尽，是引申义。⑥予：我，第一人称代词。⑦趋：快走。⑧往去，到……去。⑨槁（gǎo）：草木干r