分数2
领导理论的发展经历了特质理论阶段、行为理论阶段、权变理论阶段，其中行为理论阶段大致
在
A、20世纪30年代

B、20世纪40～60年代

C、20世纪70年代

D、20世纪80年代
f学员答案：b
说明：
本题得分：2
题号8题型单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数2
领导者能积极发掘人才，善于培养和使用人才，并且创造条件发挥组织内每个人专长的能力是
（）

A、决断能力

B、人际交往能力

C、组织指挥能力

D、知人善任能力
学员答案：d
说明：
本题得分：2
题号9题型单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数2
（）是两个或两个以上的社会单元在目标上互不相容或互相排斥，从而产生心理上的或行为上
的矛盾。

A、冲突

B、竞争

C、合作

D、对抗
学员答案：a
说明：
本题得分：2
题号10题型单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数2
根据群体发展的五阶段模型，群体成员开始把自己看作群体的一员是（）的结束标志。

A、震荡阶段

B、形成阶段

C、执行任务阶段

D、规范化阶段
学员答案：b
说明：
本题得分：2
题号11题型单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数2
倾向于吸引企业家、革新者、冒险家加盟，并根据绩效提供报酬的组织文化属于（）

A、学院文化

B、俱乐部文化

C、堡垒文化

D、棒球队文化
f学员答案：d
说明：
本题得分：2
题号12题型单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数2
当群体目标和组织目标一致时，凝聚力与生产率的关系就会出现（）

A、高生产率低凝聚力

B、低生产率高凝聚力

C、高生产率高凝聚力

D、低生产率低凝聚力
学员答案：c
说明：
本题得分：2
题号13题型单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数2
在沟通中信息接受者向发送者表明自己对信息的理解和反应，叫（）

A、编码

B、解码

C、反馈

D、通道
学员答案：c
说明：
本题得分：2
题号14题型单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数2
将组织分为强制型组织、功利型组织和正规组织，是按照（标准。

A、组织的形成方式

B、社会功能

C、人员顺从度

D、组织性质
学员答案：c
说明：
本题得分：2
题号15题型单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数2
在领导行为方格理论中，对工作高度关心，对人很少关心的类型是r