持人。组织参加
读书征文比赛和小学生讲故事、锻炼和提高学生的综合素质。
四、推进校务公开，健全民主管理。
1、从建设社会主义政治文明的高度大力推进校务公开，完善领
导体制和工作机制，对涉及学校改革、发展，师生员工切身利益及
其他重大问题实行校务公开，利用会议、公开栏等提高校务公开的
透明度和时效性。
2、教职工参与学校管理要制度化、经常化，职工代表要积极参
与学校民主管理。
3、要发挥工会的桥梁和纽带作用，积极为教师排忧解难，丰富
教职工的业余文化生活。
五、实施课程改革，提升创建工作的内涵。
立足本校，重视校本培训。让教师们更多地在一起探讨教学方
法、教育方式，交流教学思想、教育心得，共同提高业务素，力争
有多篇论文获奖。进一步规范教研活动，教研组活动要做到“四
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定”，即定地点、定时间、定中心发言人、定研讨主题。让每周一
次的教研活动成为教师们交流、学习的主平台、主渠道。积极开展
公开课教学活动和组内互评课活动，发挥骨干教师的示范作用。
六、营造安全、优美的校园环境。
1、学校要把“创建文明班级”和《小学生日常行为规范》作为
规范学生行为的重点和标准，做好纪律、卫生、出勤、两操等每天
的检评和每周的公布，认真落实学校卫生管理制度，坚持每日一小
扫，一周两大扫，确保学校卫生无死角。教室环境布置要多样化，
提高师生文化品味，为全体师生营造一个环境舒适的工作学习环
境。
2、加强综合治理创建“平安校园”。
牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全工作责任制，狠
抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育
人环境。①完善领导值班制度，每周1名领导带班，每日一名教师
值班，有效提高校园的安全程度；②深入开展法制宣传教育活动，
每学期进行一次法制安全报告会，强化师生安全意识；③通过各班
板报、宣传橱窗等形式进行广泛宣传，通过广播站，国旗下讲话等
学生喜闻乐见的形式，增强普法教育的实效性；④每学期初学校与
班主任、教师、学生家长签订安全目标责任书；给每位学生发放
《安全手册》，让学生学会一些基本的安全常识，提高自救能力；
⑤做好汛期的防灾工作，落实应急避险措施；⑥每逢周末、节假日
组织好校园安全保卫工作，禁止学生乘坐农用车、摩托车等；⑦在
寒暑假时，印发《致学生家长一的封信》，提醒家长要紧密配合学
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