有针对性地对第一年
新护士进行岗前及岗位培训可以帮助她们尽快地适应新的环境实现从学生到专业护理人员
的角色转变从而胜任临床护理工作。23年内的护士岗位培训，可以使她们的基本理论更
牢靠，基本技能更规范。今后我们将持续不断地做好此项工作，培养出更多的优秀护理人才！！
篇二：2012年护士规范化培训总结2012年柳江县人民医院护士规范化培训总结一年来，为使规范化培训阶段护士更快适应临床护理工作，为保证护理安全。按医院管
理年要求，加强对大中专院校毕业三年内护理人员进行培训。护理部按年度培训计划顺利完
成全年培训任务，使低年资护士的业务能力进一步提高，现总结如下。
一、培训情况
f（一）人员情况：新毕业1年内32人、2年内23人、3年内11人，共计66人。
（二）培训考核情况1理论考试（1）参加全员相关法律法规考试1次。（2）参加全员相关专科知识考试2次。（3）参加全员优质护理服务知识考试1次。（4）参加全员核心制度、职责考试3次。（5）全院统一闭卷抽考4次。（6）其它考核按《规范化培训手册》逐月进行，规范化培训阶段护士全年要进行4次理论考试，并将成绩记录于培训手册；各科按专科培训计划进行。2技能考试（1）参加全员徒手心肺复苏培训、考试1次；（2）静脉输液、氧气筒式输氧操作考试1次，抽考人员20人。（3）技能培训考核按《规范化培训手册》逐月进行，第一、第二年内规范化培训阶段护士全年进行8次技能考试；第三年规范化阶段护士进行11项技能考试。各科按专科培训计划进行。3其他培训（1）二级质控小组长每月下科室抽考共考核该阶段人员170人
f次。（2）选送1名综合能力优秀的规范化阶段护士到上一级医院进
修五官科临床护理，1名护士进修血液透析。（3）本年度对新分配及新调入我院的52名护士进行岗前培训，
培训内容主要以政治思想教育、专业知识培训、相关法律法规、护理核心制度、应急预
案、急救技能、院感相关知识等，培训结束经考核成绩合格后分配到临床科室上岗。（4）每月参加全院性业务学习及科内业务学习，全年要求参加
全院性业务学习8次以上。三、存在不足1个别护士的学习态度不端正、学习方式方法不掌握。2个别护士基础理论不扎实，多次考试仍有极个别人员成绩不合
格现象（已参加补考）。3专科知识、专科技能欠熟练。四、整改措施1各临床科室加强对此该阶段护士的培训力度。2护理部及二级质控教学组每月着重抽考规范化阶段人员。3护理部及护士长定期r