成接种程序的幼儿及时查漏补种相关疫苗。未按规定完成预防接种程序的幼儿不宜入园。幼儿入园前应当到妇幼保健机构等具备资质的医疗卫生机构进行体检体检不合格者不得入园。
除入园体检外幼儿入园时禁止举行任何形式的考试或测查。第二十二条幼儿园应当使用普通话。第二十三条幼儿园应当以游戏为基本活动形式寓教育于生活及各项活动之中防止小学化、成人化倾向引导幼儿身心科学健康发展。第二十四条教职工应当具有良好的职业道德尊重爱护幼儿成为幼儿学习活动的引导者、支持者、合作者。严禁体罚、变相体罚幼儿。第二十五条幼儿园应当建立科学的一日生活制度合理安排幼儿就餐、午睡、游戏、户外活动、教育活动时间。两餐之间的间隔一般为35小时一日活动中户外活动时间不少于2小时其中体育活动不少于1小时。第二十六条幼儿园应当建立科学的保育教育评价体系。幼儿园应当为每个幼儿建立成长档案。教师和保育人员应当做好幼儿观察记录和个案分析工作有针对性地观察幼儿的行为、表现及时分析幼儿的发展状况、发展要求及时调整教学设计。第二十七条幼儿园应当积极开展教研活动。针对幼儿的教育实验须经当地县级以
f上教育部门批准。未经批准幼儿园不得开展各种形式的教育实验不得随意悬挂各种教育实验和研究基地的牌匾。
第二十八条幼儿园不得要求幼儿统一购买任何教材和幼儿读物。第三章行政事务
第二十九条幼儿园实行园长负责制园长全面负责幼儿园的工作。幼儿园园长由举办幼儿园的单位、组织或个人聘用并向幼儿园的审批机关备案。民办幼儿园的教师、医师、保健员、保育员及其他工作人员由幼儿园园长聘用也可由举办幼儿园的单位、组织或个人聘用。公办幼儿园教职工的配备使用按照国家和我省事业单位人事管理相关政策执行。第三十条幼儿园应当按照国家和我省的有关规定配备教职工。民办幼儿园聘用教职工应当按劳动保障有关法律、法规的要求办理聘用手续依法保障教职工的合法权益。第三十一条幼儿园的园长、教师和其他工作人员应当具备国家规定的合格学历取得相应任职资格并符合《幼儿园工作规程》规定的其他各项条件。第三十二条幼儿园的各类工作人员应当取得健康合格证明。精神病及慢性传染病患者不得从事幼儿园的工作。第三十三条幼儿园工作人员应当按照教育部门及相关部门的规定参加岗位培训和继续教育。幼儿园应当通过多种形式为教师的科研、教研提供条件促进教师专业成长。第三十四条幼儿园应当有稳r