时午餐根本不吃，我多次找她谈心，她总是泪流满面，默默不语。
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是什么原因造成了她的“心病”呢？为了掌握第一手资料，对症下药，我决定家访，但是几次家访都是家门锁闭，在与邻居座谈中，我了解到如下情况：该生在小学五年级前成绩一直很优秀，后来家庭出现了变故。父亲经常不回家，沉迷于买彩票、赌博，将家中积蓄全部输光了，母亲多次劝说无效后，远走他乡。为了上初中，姨妈给了300元钱报名费，上学途中报名费不幸失落，后经学校减免学杂费，才返校上课。失去了家庭的温暖，严重的自卑心理，导致成绩一落千丈。了解到情况后，我决定当务之急，是弥补孩子心灵缺失的爱。一个星期天，我带着朱××同学到潜江参观了潜江中学优美的校园，还花500多元钱为她买了一身新衣服。学校知道情况后，为她减免了生活费，学校领导、班主任、老师、同学的帮助和关爱深深打动了她。她感动得扑在我怀里叫了一声“妈”后失声大哭。让她真正体会到了“学校就是我的家，老师就是我的父母，同学就是我的姐妹”。此后，明媚的笑容回到了她的脸上，时时处处表现出勤奋、刻苦的上进精神面貌。几年后，她以优秀的成绩考取了武汉科技大学。三、开阔视野，激发上进有些学生在学习上缺乏动力，没有远大的抱负和理想；容易受社会不良因素影响，认为读书无用，而胸无大志。对这部分学生，我们在教育中对他们进行人才观、价值观、前途理想观教育，激发他们的学习动机。我班有一位叫王××的同学，他在学校里表现一般，学习不刻苦，缺乏自信，自控能力差，我行我素。了解到这些情况，我主动接近他，找他谈心，帮他分析了原因，帮助他树立远大的理想和抱负。在学校的《谁是光荣的升旗手》活动中，我特意选派他当升旗手，桃李无言，下自成蹊，通过耐心细致的教育，他调整了心态，坚定了以读书求出路的信念，精神面貌焕然一新。他变得上课认真听讲了，学习主动了，和其他同学组成了学习组，互相帮助、互相竞争，更重要的是让他找到了目标。孔子说：“大音无声，大爱无形。”作为班主任，在教书育人的过程中，只要针对学生不同的问题，倾注无私的爱、满腔的情。我们深信：春风润苗总有花，病树前头春常在，浪子回头勇无限，精诚所至顽石开。参考文献：1陈芳带着爱走进学生的心灵J思想理论教育，2006（22）2王永军用爱走进学生心灵J新课程学习：上，2013（7）3苏娟走进学生的心灵深处，享受教育的快乐J新课程：中，2015（3）r