传感器及其工作原理
【教学设计说明】本章的教学特点是定性研究一些原理，不做定量的计算。本节教学的关键是多举些例子和多做些实验，不要求展开。首先，通过观察一些现象和常见的事例，了解什么是传感器，知道传感器是如何将非电学量转换成电学量的，初步形成传感器的概念。然后，介绍三种制作传感器所使用的敏感元件，运用以前学习的物理知识了解它们的工作原理。为传感器的应用打下基础。教学目标（1）通过观察一些现象和常见的事例，初步形成传感器的概念，感受传感技术在信息时代的作用与意义。（2）介绍三种敏感元件：光敏电阻、热敏电阻和霍尔元件，通过实验知道它们的性能，了解它们的工作原理，感悟基础知识学习和应用的重要性。（3）通过比较金属热电阻和热敏电阻的RT图线，讨论两种材料制成的温度传感器在使用功能上各有什么优缺点，渗透传感器的应用上也遵循具体问题具体分析的哲学思想。（4）知道非电学量转换成电学量的技术意义，进一步拓展学生的思维，进一步探讨科技发展给人类带来的利弊。教学重点（1）知道非电学量转换成电学量的技术意义；（2）通过实验，知道常见传感器的工作原理；教学难点传感器的工作原理，传感器的实际应用。【教学过程】
（一）体验生活和技术的方法引入课题
背景：课前让学生收集家庭中所能找到的传感器，初步了解它们的特点。如可以收集电饭煲、电熨斗、冰箱、各种遥控器、手机等的说明书，阅读说明并对它们的使用及原理有一个初步的认识。提出问题：今天我们生活中有哪些设备使用了传感器？楼梯上的电灯如何能人来就开，人走就熄的？工业生产中所用的自动报警器、恒温烘箱是如何工作的？“非典”病毒肆虐华夏大地时，机场、车站、港口又是如何实现快速而准确的体温检测的？展示技术资料：飞机驾驶员在飞行时要知道“飞行状态”的有关信息，包括飞行参数：
f迎仰角、侧滑角、空速、高度、气温、航向、角速度、加速度等；发动机参数：温度、压力、压差、流量、湍振、角位置、角位移、线位移、发动机转速、推力、金属屑末、火焰等；燃烧参数：温度、压力、油位、油量、密度、介电常数、流量、结冰状态、烟雾等。航天飞机在执行飞行任务时，约需监测3250个信号；试飞研究时约需监测2750个缓变信号，几百个速变信号。这说明现代飞行器上需要监测的参数多而且广。其大致分为7大类：飞行参数；导航参数；运载火箭和飞机的发动机参数；座舱环境参数；航行员生理参数；航行员生r