呼吸时吸入空气与呼出气体成分比较。平静状态下，如果一个人每次吸入与呼出时的气体都是500毫升，氧
成分N2O2CO2
其他
吸入的空气
78
21003，稀有气体094较少的水汽
呼出的气体
78
164，稀有气体1较多的水汽
气的密度为14克升，根据表中信息，可求得呼吸1
次人体可吸收氧气▲毫克。因此呼吸1分钟（16次）人体吸收的氧气相当于28瓶
500毫升富氧水中的溶氧量。
（3）依据（1）（2）的分析和所掌握的科学知识，你支持哪种观点？▲。
5、科学探究是重要的学习方式，假设和验证是探究过程中的重要环节。为了探究“铁丝可
以在纯净的氧气中燃烧”，同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”可能是纯铁铁
丝或含碳铁丝末端，将它固定，用镊子夹住“铁丝”，然后将火柴在酒精灯上点燃，将
“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸人，观察现象：
1甲同学只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其它现象，请你分析铁丝没有燃烧的
可能原因是
；只答一条
2乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来，观察到火星四射，并有黑色固体生成，
请写出该反应的化学方程式
；
3为了找出“铁丝”在纯氧中燃烧“火星四射”的原因，根据现有实验用品：细纯铁铁
丝、细含碳铁丝、镁条、集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和镊子等，你能提出的
假设和验证方法有：
a假设1：
________________________________________________________
验证方法是
____________________________________________________
b假设2：
_________________________________________________________
验证方法是
_____________________________________________________
只要假设合理，验证方法准确，根据实验现象，进行分析判断，就能得出结论。
6、2011年是国际化学年IYC2011），其宗旨是“增进公众对化学重要性的认识，鼓励青年人热爱化学，学习和研究化学”。某校化学兴趣小组的同学，对课本中一氧化碳还原氧化铁实验作了绿色化改进后制取单质铁（K1，K2是活塞）：
f（1关闭K1、开启K2，可以验证CO还原Fe2O3的产物。①这是关于气体的实验，实验前必须对装置进行
②CO还原Fe2O3的化学方程式为③在e处点燃气体的目的是
2关闭K2开启K1，可以将d口出来的气体再从a通人装置而循环使用。
①c瓶中应装
（填序号）。
A澄清石灰水B水C石蕊溶液D浓硫酸
②反应完后（假设b瓶中NaOH全部转化为纯碱），要从b瓶中溶液得到纯碱固体，必要
的实验操作为转移、
结晶。
③该实验这样改进的主要优点是
7、同学设计的实验装置（如图），既可用于制取气体，又可用于验证物质性质．r