C语言课程设计实习报告
班
级：资工071
学生姓名：学生姓名：学号：01
指导老师：陈老师指导老师：陈老师朱老师日期2009227
f目录
一、程序分析与设计1二、流程图1三、源程序清单1四、调试过程2五、程序有待改进的地方2六、本次实习的收获和建议3附录3
f1C语言课程设计实习报告
标题四号宋体加黑，文五号宋体，行间距－一、程序分析与设计（标题四号宋体加黑，正文五号宋体，行间距－固定值字符）行缩进2字符）
18，首，
1、先用记事本编辑文件stu1dat存储一个班学习成绩。然后在C环境下，建立一个学生信息的结构体，用r方式打开上述文件，再用fsca
f读入、用pri
tf在屏幕上显示文件内容。2、利用循环使每个学生的三门功课的成绩相加，然后再把和除以三就得到了平均成绩。接着用冒泡法利用平均分的高低排出名次。最后用fpri
tf将每个学生的信息写入到stu2dat文件。。。。。。。
二、流程图
。。。。。。
此部分采用小五号宋体行间距－五号宋体，三、源程序清单（此部分采用小五号宋体，行间距－固定值14））
i
cludestdiohstructave_coufloatave_couMfloatave_couEfloatave_couCave_c
1
f地信10701
四、调试过程
在程序运行的过程中，出现了很多的错误。有很复杂的问题，也不乏许多低级的错误。在写入文件的时候，首先我用的是fwrite，而在读入文件的时候用的是fread，后来才发现这两个语句都只是对二进制的文件进行操作，实际上我们要用到的fsca
f、fpri
tf这两个语句。。。。。。。
五、程序有待改进的地方
2
f3C语言课程设计实习报告
六、本次实习的收获和建议
此部分采用小五号宋体行间距－五号宋体，附录（此部分采用小五号宋体，行间距－固定值14））
1、原始数据stu1dat12。。。。。。2、生成文件stu2dat12r