教案
教学基本信息
课题
U
it1Commu
icatio
Workshop
学科教材
英语
学段：初中
年级二年级
书名：英语出版社：北京师范大学出版社出版日期：2017年12月
设计者实施者指导者课件制作者其他参与者
姓名
教学设计参与人员
单位
教学目标及教学重点、难点通过学习本课内容，学生能够：1理解与未来生活相关的词汇和表达方式2阅读文章并获取各个段落的主旨大意并匹配相应主题3通过阅读文章提取文章框架结构4利用主题和文章框架结构，用一般将来时写出一篇关于未来生活的短文教学重点：1阅读文章并获取各个段落的主旨大意并匹配相应主题2通过阅读文章提取文章框架结构教学难点1利用主题和文章框架结构，用一般将来时写出一篇关于未来生活的短文
教学环节
教学过程表格描述主要教学活动
设置意图
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TasksSstobrai
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below“whatwillyourlifebelikei
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20years
Predictio

学生对于所读文章有
所预测，从而有目的
的阅读课文
TasksSstoreadthetexta
dmatchthe5themeswithparagraphs
Whilereadi
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Readforgist
TasksSsstude
tstoa
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formatio
HowoldwillhebeWhatwillhedoi
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hissparetimeWillhee
joyhislifeWhywhy
ot
利用关键词，快速找出每个段落的主旨大意，从而找到最符合
的主题。
fTleadsSstoreadthetextaloud
Whilereadi
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在追问的过程中获取
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daskSsto
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每个段落的细节信息
朗读全文，熟悉文章
TaskSstothi
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ttowriteabouttheirlifei
20yearsThemesfirsta
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WorkWhatjobwillyouhaveWhatwillyoudoi
yourjobFamilyWherewillyouliveWillyoulive
earyourpare
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内容Postreadi
g根据主题和主旨问题复述课文内容，内化课文信息
Postreadi
g
AskSstoa
swerthequestio
sabovea
dcompletethePrewriti
g
writi
g
Examplegive

头脑风暴目标内容
由大到小细化所写内
容，完善写作
Ssshowsasamplewrti
ga
dreadittheSs
欣赏范文，完善写作内容
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