复习“读读背背”丰利小学潘建红一、教学目标：1、复习练习1练习4中出现的成语，提高学生对成语的理解和运用能力。2、复习练习1练习4中出现的古诗、名言、歇后语，提高学生理解运用能力。3、培养学生整理复习的能力和良好的学习习惯。二、教学重点和难点：提高学生对成语的理解和运用能力。三、教学准备：多媒体课件四、教学过程：（一）导入今天我们来复习4个练习中的读读背背部分，你知道读读背背上都有哪些内容吗下面我们先来复习成语在我们的汉语中有许多成语。（二）学生归类交流成语1、老师也带来了一些成语谁愿意来读一读的？（PPT）鸟语花香骄阳似火秋高气爽鹅毛大雪姹紫嫣红汗流浃背天高云淡冰天雪地桃红柳绿烈日炎炎丹桂飘香滴水成冰百花盛开草长莺飞挥汗如雨铄石流金五谷丰登粉妆玉砌一叶知秋银装素裹
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f刚刚两位同学都读正确了，而且声音非常响亮，你们也来读一读吧，边读边想这些成语有什么特点？（都是描写季节的，春夏秋冬）2、讨论分类把成语按一定的特点分类，不仅便于我们记住它，还能让我们更好地运用到平时的说话和写作中。下面请同学们把书打开，去读一读我们四个练习中的成语，想想他们都有什么特点？给他们归归类。可以跟同桌讨论讨论（PPT）个练习中的成语）（43、交流：（1）指名回答怎么归类的（2）（PPT）看。老师也根据他们的规律进行了归类，我们一起来读一读吧。描写老师的词语：青出于蓝桃李争妍树人形容人聪明、优秀的词语：文思敏捷描写爱国的成语：以身许国碧血丹心敢言忧国忧民横眉冷对浩气长存描写景色的词语：湖光山色光接天相得益彰人间天堂明月清风桂子飘香水聪明过人一鸣惊人疾恶如仇大义灭亲敢怒后继有人十年树木百年
江山如画鱼米之乡开天辟
描写盘古开天辟地的成语：混沌不分昏天黑地大刀阔斧地与日俱增顶天立地变化万端改天换地
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f4、小结：成语蕴含的内容很丰富，表现力很强。我们光积累很多成语还不够在说话或写文章时还要能恰当地运用成语，你们会吗老师这里准备了一些闯关练习，你们敢闯吗？（发练习题）三、成语闯关我们先来闯第一关一第一关：你会写吗？1、把下列成语补充完整。
以身桂子大刀国斧恶如仇月增敢风敢天气长存相得益天地光混色
如画地
不分地
与日
天
２、根据意思写成语。（1）比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。（）
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