到你的路。就像一个影片说的：“生命总能找到自己的路。”
对于这一点，历史给了我们很好的参照。如今在市场上叱诧风云的一批人，就是一批不安分、敢想敢做的人。他们当年“文革”没机会没好条件，就造反，上山下乡，开始勇于思考，勇于决策。在上山下乡的十年中，有机会突然反省自己年轻时犯的错误，而且读了很多书，升华了，脑子也清醒了。后来改革开放，他们就脱颖而出，成为了各行各业的精英，最重要的领袖。与此同时，
另外一批心灵不自由，被动等待的人，他们现在就是下岗工
f人。从历史中我们可以看到未来的局面。据统计，在这个世界上只有15的人才真正能财务成功。
绝大部分的人都无法达到财务自由。因为这批人，没有对自己的目标进行选择，没有用自己的心去开锁，更没有对生活去进行决策和安排，所以在生活的浪尖上随波逐流，起起伏伏，没有一个满意的结局。
弄明白了心灵自由的问题，张老师才把大家带入对财务自由的思考。什么是财务自由呢？同学们踊跃发言，有的认为是有一笔足够的钱能满足自己的欲望，有的是说做自己想做的事，不被钱所约束。其实财务自由不是钱的问题，比如旅游全国，只要你有时间，你就可以做这件事情。于是就有了《100元狂走中国》这本书。因此若目标是理由，就一定能找到解决它的方式，用各种各样的手段，钱不再成为问题。当金钱能帮你实现人生目标时，你就是自由的。所以要做到财务自由，最首要的就是确立你的人生目标，并为你的目标最一系列的抉择。
其次你必须看清这些现实：第一，我们的社会其实是不鼓励财务自由的。98年经济萧条之后，我们国家想走出来，就开始刺激消费，一直贯彻到现在，“月光族”“啃老族”就是这么来
f的。但这是违背财务自由的原则和基本目标不做多余的开支，真正财务自由的人都熟悉并习惯这种模式的。第二，98年有一个重要的政策大学扩招，扩招带来了大学教育质量的急剧下降。它的根本目标即是让我们的父母花钱。另外，我们这个教育体制其实是来自德国工业时代训练培养工人的模式，并经过斯大林思想控制的改造。那么在禁锢思想和计划经济的苏联模式下思考，难道你能财务自由吗？看透了这些，你会发现国家不会为你的财务自由负责，这个教育体系不会为你负责。怎样去选择？怎样去追求心灵的自由？怎样去努力达到？根本没人教你！国家需要一批worker，但总有一批人靠自己出来。所以要达到财务自由就要靠自我选择和自我教育。
最后张老师像大家推荐了罗伯r