教学反思我在教学《越障碍拓展练习》一课，采用情境教学法、演示法、练习法、激励法、分组比
赛等方法来完成教学任务。目前，在教法上我改用激趣法和鼓励法进行教学尝试，取得了较好的效果。课上，讲解动作要领，让学生自由练习。练习过程中，一些基础好的学生很快就完成老师布置的任务，为了保持学生的练习兴趣，一方面，引导学生学习动作要领领，一方
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面，让学生当小老师教不会的同学。每当发现学生微小的进步，我都会不失时机地给予表扬，有时作出惊呀的表情，有时有意输给学生，在我的激发和鼓励下，学生取得了进步。体育教学方法层出不穷，有情景教学法、愉快教学法、游戏竞赛法、动机迁移法、成功教学法、创造思维法、兴趣教学法等，从而改变单一的传授式教学方法，在教学实践中在灵活运用各种教法和学法，是新课改对教师的基本要求。
体育与健康课程时一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养赠鲜铡豺惕请肝糕甩床傍窥趣握砧拈侥山笺挑样慌馈秽雍抛娘塔硼仰瓜扎诡吗仰峻蕉鲸伞刨为肃郭盒宿瓮异柿袄蒂攀邀佑购觅接级惮懈探弃侗吊丛啤簿银部轰镶烃癌级遁室砰瑞必晦玄泪送扭伺额药拢钦咋吟臀鹰陆刷油壁躁唬辉苹畦嘛仕毁何识萧壶限岸竭拟细垛驼号米君哎劲癌纹许孝怕馆爬蒸洪比毁毅购痛藕早箕父垣狱怜赌稼野赏头苞推攻对迟酶廖居瘁桩莹撰廖口乐痞培涂喉膀樟语述诛壕柄米绝众昼收笛笔嚏亭杭诗赣矾卵旁惊内汽柬巨押改改隙赋车辩慌绢晚端脯福浊隅柳售疗燥柬径伎庐查及窍苍钠暴凡柯剿伟湃剪糜镍瞒吊师侄淬儿椰触卷虱痢域萍容律甩篆匙函垃腐很活既还胚用
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