）
A．3
B．4
C．5
D．6
f考点专题分析解答
垂径定理。探究型。直接根据垂径定理进行解答即可．解：∵是⊙的直径，AB⊥于点E，CD6，ABOCD
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∴DEAB×63．故选A．点评本题考查的是垂径定理，即垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧．
4．分）（3（2012茂名）方程组A．B．
的解为（C．
）D．
考点解二元一次方程组。专题计算题。分析先用加减消元法求出x的值，再用代入消元法求出y的值即可．解答解：，
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①得2x6，②解得x3；把x3代入①3y1，得解得y2．故此方程组的解为：．
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故选D．点评本题考查的是解二元一次方程组，熟知解二元一次方程组的加减消元法和代入消元法是解答此题的关键．5．分）（3（2012茂名）一个正方体的表面展开图如图所示，则原正方体的“建”字所在的面的对面所标的字是（）
A．设
B．福
C．茂
D．名
考点专题：正方体相对两个面上的文字。分析正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，根据这一特点作答．解答解：正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，
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f“设”与“福”是相对面，“幸”与“茂”是相对面，“建”与“名”是相对面．故选D．点评本题主要考查了正方体相对两个面上的文字，注意正方体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题．6．分）（3（2012茂名）从一个
边形的同一个顶点出发，分别连接这个顶点与其余各顶点，若把这个多边形分割成6个三角形，则
的值是（）678A．B．C．D．9考点多边形的对角线。分析根据从一个
边形的某个顶点出发，可以引（
3）条对角线，把
边形分为（
2）的三角形作答．解答解：设多边形有
条边，则
26，解得
8．故选C．点评本题主要考查了多边形的性质，解题的关键是熟悉从
边形的一个顶点出发，分别连接这个点与其余各顶点，形成的三角形个数为（
2）的规律．
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7．分）（3（2012茂名）下列调查中，适宜采用全面调查（普查）方式的是（A．对一批圆珠笔使用寿命的调查B．对全国九年级学生身高现状的调查C．对某品牌烟花爆竹燃放安全的调查D．对一枚用于发射卫星的运载火箭各零部件的检查
）
考点全面调查与抽样调查。分析普查和抽样调查的选择．调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来，具体问题具体分析，普查结果准确，所以在要求精确、难度相对不大，实验无破坏性的情况下应选择普查方式，当考查的对r