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基于现代大学制度下的高校教代会制度建设浅析
基于现代大学制度下的高校教代会制度建设浅析
【摘要】
本文从对现代大学制度的认识入手，通过分析当下高等学校教代会制
度建设的现状和存在的问题，提出了现代大学制度下的高校教代会制
度建设的有效途径。
【关键词】现代大学制度；教代会制度；建设途径一、
对于现代大学制度的认识中国高等教育历经30多年的建设发展
和改革开放，用四句话可以高度概括中国特色的现代大学制度，即党
委领导、校长负责、教授治学、民主管理。
这四个方面是一个有机整体、不可或缺。
（一）现代大学制度的核心是党委领导。
党的领导是高等教育科学发展的根本保证。
学校党委要全面贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义
办学方向，立德树人，依法治校，依靠师生员工推动学校科学发展。
保证高校要坚持党管干部、党管人才的原则，加强学校领导班子
和干部队伍建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大共产党
员的先锋模范作用，为学校发展提供坚强政治保证和组织保证。
（二）现代大学制度的关键是校长负责。
校长是学校的法定代表人，和领导班子一起，在学校党委的领导
下，贯彻党的教育方针，组织实施学校党委有关决议，各自独立负责
地行使《高等教育法》等规定的各项职权，全面负责教学、科研、行
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f政管理等工作。（三）现代大学制度的基础是教授治学。
清华大学梅贻琦校长提出的所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也的著名论断，从一定意义上讲，教授就是大学、大学就是教授。
专家教授是各自领域有着很高造诣的领头雁，坚持教授治学就是坚持高等教育持续健康发展的内在要求。
因此，必须不断加强专家教授队伍的培养、建设和使用，充分发挥学术委员会、教学指导委员会、学位评定委员会等学术组织的作用，确保专家教授在学科建设、教学科研、对外学术交流等方面的主导权、决策权、管理权和监督权。
（四）现代大学制度的途径是民主管理。实施民主管理是加强高校民主政治建设的一项重要措施。通过校务公开和民主评议领导干部，用好教代会这一民主管理的基本形式和主要途径，保障教职工的知情权、参与权、监督权，更好地调动广大教职工在管理学校事务中的积极性、主动性、创造性。
基于现代大学制度的认识，探索和构建现代大学制度，必然要求我们高度重视并切实采取有效措施进一步加r