谈幼儿园与家庭、社区合作共育
论文摘要
要想做好对幼儿的教学，那么不仅要重视幼儿的学校教育，家庭、社区也是幼儿主要的教育阵地。对于幼儿来说，最为有效的教育方式就是加强幼儿园教育与家庭教育、社区教育之间的联系，从多个方面对幼儿进行综合教育。学校教育、家庭教育、社会教育是幼儿教育的三大支柱，为了更好地促进幼儿园与家庭、社区共同合作，可以通过多种途径、多种方法开展相关幼教工作，共同努力，实现幼儿教育的双赢。并且应该坚持多样性沟通，使家庭、社区和幼儿园形成一致意见。现代化信息技术的融入，拓宽了共育渠道；丰富多彩的亲子活动，增强了互动的空间，三方互动的合作共育，必将开创学前教育的新局面。本文主要分析了幼儿园与家庭、社区合作共育中存在的一些问题，并且提出了相关的建议。
关键词：幼儿园；家庭；社区
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f目录
第一章引言1一、幼儿园教育1二、家庭教育1三、社区教育2
第二章幼儿园与家庭、社区合作共育中存在的问题2一、认识不深刻2二、有效性低3三、缺少合作共育教育理论指导和资源支持3
第三章完善幼儿园与家庭、社区合作共育的建议4一、加强幼儿园、家庭和社区对合作共育的认识4二、以幼r