所示）。设三体茄的基因型为AABBb。下列分析中，错误的是A该三体番茄产生的花粉的基因型为ABB、Ab、ABb、ABB该三体番茄与正常番茄杂交，后代中变异个体的几率为14C该三体番茄的形成属于染色体变异，用光学显微镜可观察到变异D该三体番茄的根尖分生区细胞分裂1次所得子细胞的基因型为AABBb7下图l是测量离体神经纤维膜内外电位的装置，图2是测得的膜电位变化。下列有关叙述正确的是相降中A图1中B测出的电位大小当于图2中A点的电位B若细胞外钠离子浓度适当低，在适宜条件刺激下图2A点下移C图2中B点钠离子通道开放，是由于乙酰胆碱与钠离子通道相结合D图1中神经纤维的状态由B转变为A的过程中，膜对钾离子的通透性增大二、非选择题810分请回答下列生物技术方面的问题。（1）菊花的组织培养的操作程序中，移栽前要将幼苗移植到消过毒的蛭石或珍珠岩等环境下生活一段时间进行壮苗，壮苗的目的是__________________________________。（2）在葡萄酒的自然发酵过程中，起主要作用的微生物是附着在葡萄皮上的________。（3）右图为提取胡萝卜素萃取样品的鉴定结果示意图，图中②代的物质是______________。上述鉴定所用的方法在“绿叶中色素提取和分离”实验中用于______________________。（4）为了调查南充市西河的水质状况，某兴趣小组决定测定该河水样中的细菌含量，并对细菌进行分离。①该小组采用涂布法检流测表的此番
水样中的细菌含量。将1mL水样稀释100倍，在3个培养基上用涂布法分别接入01mL稀释液；经适当培养后，3个培养基上的菌落数分别为39、38、和37。据此可得出每升水样中的活菌数约为____个。同时取若干灭菌后的空白培养基一起培养，这样做的目的是_______；②该小组采用划线法分离水样中的细菌。操作时，接种环通过_____灭菌，在第二次及以后的划线时，总是从上一次划线的末端开始划线。这样做的目的是_____。③该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养。结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。其原因是：振荡培养能提高培养液中____的含量，同时可使菌体与培养液充分接触，提高_____的利用率。910分玉米、小麦和棉花是重要的农作物。下列甲图和乙图分别是不同条件下玉米和小麦的净光合作用速率测定结果。
f1甲图中C点时限制玉米光合作用速率提高的主要环境因素是____________。2乙图中小麦在12时的光合作用出现“午休现象”，主要原因是光合作用的______速率r