系统工程概论课程设计任务书与指导书
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专业：专业：交通工程班级：班级：交通081教学时间：教学时间：20102011学年第一学期教学第18周
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课程名称：课程名称：系统工程概论课程设计教学课题：教学课题：综合评价指标体系研究指导教师：指导教师：焦朋朋教学内容：教学内容：了解综合评价指标体系的制定及评价方法课内学时：课内学时：20学时学分：学分：1学分
f2008级交通工程专业系统工程概论课程设计任务书交通工程专业系统工程概论课程设计任务书系统工程概论课程设计
一、目的
系统工程概论是交通工程专业重要的学科基础课之一，相应的系统工程概论课程设计是交通工程实用性人才培养重要的实践教学环节之一。综合的系统评价是系统工程学科的重要内容之一，学生在学习了系统工程概论课程的基础上，通过本次实践，认识并体会综合评价指标体系的基本概念、建立方法及评价方法。本课程旨在提高学生的科研意识，培养良好的工作作风和动手能力。同时为进一步的专业学习树立目标，为未来的专业课实践做专业技能准备。
二、任务
针对不同问题，建立评价指标体系，并形成研究论文。
三、成果要求
1、评价指标体系的建立（1）每6人一组（其中一组5人），必须独立完成自己的分析、研究和指标体系的建立全过程；（2）每组一题，各组也可以选择其他感兴趣的题目，但须经教师同意后确定；（3）最终建立的指标体系应科学、综合、全面，且各指标能够清楚的量化。2、评价指标权重的确定（1）需明确说明确定指标权重的方法，并在论文中阐述；（2）清楚描述指标权重的计算过程及计算结果。3、成果报告（1）报告书统一使用A4纸张的系统工程概论课程设计报告格式，正文要求图文并茂，不少于8000字，其中课程设计报告不少于2000字，研究论文不少于6000字；（2）报告书的装订顺序：封面、诚信声明、任务书、报告书正文、封底；（3）报告正文交打印稿和电子稿各一份。报告格式：字体统一为宋体，一级标题为4号粗、二级为小4号，正文为5号，行间距为125倍，标准字符间距，首行缩进2字符；成果报告中的图形（图片）应标明图名，表格应标明表名。4、答辩需制作PPT，要求言简意赅，图文并茂，制作精美，各组可选出1名同学讲述，也可多人分工讲述。5、班级统一上交正文打印稿及电子稿，以及答辩PPT的电子稿。
四、成绩比例分配
成绩分为五级：优、良、中、及格、不及格，分组综合评定。指标体系30指标权重15论r