精品文档
田家四季歌教案教材分析：
本文运用儿歌识字，创设了南方一年四季种稻、收稻、种桑采桑的农事耕作土。学生在朗朗上口的儿歌中识字写字，了解农民伯伯春种秋收的不易和辛勤劳作取得收获后的喜悦之情。也尝试向学生渗透一分耕耘一分收获的信念。学情分析：
孩子们经过一年的学习，对于四季的变化已经基本掌握，但是由于现在都是生活在城市，对于农事活动基本不作了解，所以本节课要帮助孩子们了解并知道四季的更替对于农事的作用。教学目标：
1正确认读“蝴、蝶、麦、苗”等17个生字；正确书写“季、吹”等9个字。
2正确认读“蝴蝶、麦苗”等词语；正确读写“播种、施肥、插秧”等8个词语。
3正确、流利地朗读课文，背诵课文；能读出儿歌的节奏，理解不同季节的农事活动。
4了解一年四季的主要农事活动，对农民伯伯的辛勤劳作有自己的理解。
精品文档
f精品文档
5鼓励学生享受过程中的辛勤付出，才能享受收获时的无尽喜悦。同时培养学生珍惜粮食，粮食来之不易的思想意识。教学重难点：
1正确、流利地朗读课文，背诵课文。2了解一年四季的主要农事活动。突破措施：多种方式读教学方法：讲授法、以读带讲课前准备：关于本课的多媒体课件、生字卡片。学生准备：课前搜集有关农事的资料。课时安排：2课时。
第一课时
课时目标：课时目标1正确认读“蝴、蝶、麦、苗”等17个生字；正确书写“季、
吹”等9个字。
精品文档
f精品文档
2正确认读“蝴蝶、麦苗”等词语；正确读写“播种、施肥、插秧”等8个词语。教学过程：
一、启发谈话，导入活动1同学们，我们中华民族自古以来就是个农业大国。我国从南到北，种植农作物不一样，一年四季的农事活动也不一样。关于我们这儿四季的农事你又知道有哪些？学生讨论交流。2告诉学生，本文就是介绍江南地方的农事活动。今天，我们来学习《田家四季歌》。3板书课题，一起齐读课题。（板书：4田家四季歌）二、检查预习1．出示江南田家四季图。图片中，江南的四季农民伯伯做什么农事活动？学生试说：春天里除草，夏天里采桑，插秧，秋天里收稻谷。）（板书：除草采桑插秧收稻谷）小请同学们把书翻到第23页，把书端好，自由朗读课文。2检查字词识读
精品文档
f精品文档
同学们课前已圈出生字，借助拼音认读了生字词，词语能读正确吗？
同桌互读词语，用心听，他读得是否正确。指名读第一行词语，如果读对了大家就跟着读一遍。重点指导翘舌音“吹”，后鼻音“农、忙、”，前鼻音r