标作为具体的目标，是用操作化的语言加以定义的，它所规定的内容是可通过实际观察加以直接测量而获得明确结论的。a错误B正确答案：a满分：25分518目标指标是反映评价对象水平与质量本质特征的指标。a错误B正确答案：B满分：25分19根据观察情景的不同，观察法可分为结构观察和非结构观察。a错误B正确
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答案：a满分：25分520提高评价的可靠性，避免自评中的“报喜不报忧”现象，同时也可提高评价结论的权威性，使之易于为大家接受的是复评价。a错误B正确答案：B满分：25分521认识倾向，是指评价者已有的知识、经验、认识结构和价值观念、知觉模式、思维定势、形而上学或辩证思维对评价可靠性的影响。a错误B正确答案：B满分：25分22学前教育评价既需要定量评价，又需要定性评价，更需要把二者结合起来的评价。a错误B正确答案：B满分：25分23教育评价标准包括教育评价的指标体系和评定标准。a错误B正确答案：B满分：25分24问卷按回答问题的形式分为封闭型和开放型。a错误
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B正确答案：B满分：25分25访谈法就是评价者有目的、有计划地通过感官对被评者某方面进行观看、考察、分析从而获得事实材料的一种方法。a错误B正确答案：a满分：25分526指标体系从内容上分类为目标指标、过程指标和条件指标。a错误B正确答案：B满分：25分5271985年国家《关于教育体制改革的决定》中提出，基础教育由国家负责，集体管理。a错误B正确答案：a满分：25分5281905年法国比纳和助手西蒙在《心理学报》上发表《诊断异常儿童智力的新方法》，介绍了第一个智力量表《比纳西蒙量表》。a错误B正确答案：B满分：25分
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