主题工作计划（第一主题）
班级：小（3）班主题名称：上幼儿园
教师：崔倩昀赵丹9月3日9月21日
主题的来源
小班幼儿刚入学，初次离开自己最亲近的家人来到一个完全陌生的环境中，都会有着恐惧的心理、不安的感觉，因此大部分的孩子都会哭闹、不吃饭、不睡午觉等。虽然很多孩子在几天以后这些现象没了，但由于在家都是独生子女居多，家长都围着他转，因此随之而来的就是打闹、挣抢玩具、尿裤子等等。为了能使孩子们尽快适应幼儿园的集体，从而让他们对幼儿园、老师和小朋友产生亲切感，我们开展了第一个主题活动《我上幼儿园》。
1、知道要高高兴兴上幼儿园，乐意参加集体活动，接纳、喜欢老师。2、学习区分自己与别人的物品，知道用自己的杯子喝水，用自己的毛巾擦主手，初步会用正确的方法洗手。
题3、学习用自然的声音歌唱，喜欢参加歌唱活动。活4、知道安静地听故事，愿意说故事里的句子。动5、对绘画活动和美术欣赏活动感兴趣。目6、学习将相同颜色的不同物体放在一起。标7、学习轻轻地走和跑，感受到游戏的快乐。
8、愿意在老师的指导下参与观察活动，知道一串红的主要外形特征，能说出名称。
第一周：
社会：老师你好
主要活动
健康：小手真干净语言：点点爱上幼儿园音乐：拍手点头体育：开火车
内容
第三周：综合：开饭啦
音乐：我上幼儿园
体育：玩滑滑梯
第二周：语言：你是我的好朋友体育：大家来做操数学：送片片回家综合：我为老师过特色活动：乐美：亲亲我
数学：将相同演的的物体归放特色活动：大泡泡小泡泡
环境与资源
1、班级环境温馨、充满童趣，各类设施的摆放安全，便于幼儿的使用和活动。2、利用本园的各种资源，帮助幼儿接受、适应幼儿园生活，如组织“大带小”活动。
娃娃家：了解娃娃家的简单设施，学习正确的抱娃娃的姿势。区图书区：知道图书区的位置和玩法，知道要一页一页往下看。域玩沙区：幼儿学习正确的使用玩沙工具，产生对玩沙游戏的兴趣。活我爱运动：学习踩着脚印走和顶沙包的玩法，激发幼儿对游戏活动的兴趣。动巧巧手：幼儿能正确的握笔和涂色，产生对绘画活动的兴趣。
生活区：学习穿珠，发展幼儿的手眼协调能力。
f紧张而繁忙的一个月过去了，主题《我上幼儿园啦》的有关活动也在繁忙的生活中逐步结束了。本主题我们主要进行了稳定幼儿情绪、认识幼儿园的活动设施，认识教师和小朋友、认识自己的标志，以及一日生活的常规培养活动。
孩子刚入园，有哭有闹，我们r