初一教案第八课学会拒绝执笔：张皇磊
《学会拒绝》教案学会拒绝》
设计：张皇磊
教学目标：教学目标：一、知识目标：知识目标：认识到生活中各种不良诱惑对自身的影响及其产生的消极作用，学会战胜不良诱惑的方法。二、能力目标：能力目标：1、初步具备识别诱惑能力，敢于向不良诱惑拒绝。2、运用战胜诱惑的方法，逐步形成自我控制和抵御不良诱惑的能力。三、情感、态度、价值观目标：情感、态度、价值观目标：1、鼓起学生敢于战胜不良诱惑的勇气和信心。2、增强学生自我保护意识，激发学生自觉拒绝不良诱惑。3、培养学生追求科学、健康、充实的初中生活。教学重点：教学重点：1、树立战胜不良诱惑的勇气和信心。2、学会拒绝不良诱惑的方法。教学难点：教学难点：结合自身实际，学会战胜不良诱惑的方法。教具准备：教具准备：多媒体课件教学方法：教学方法：情景分析小组合作、启发式教学教学过程：教学过程：一、导入新课老师：讲述《北极人捕狼》，学生边听边思考。北极的因纽特人有一种独特的捕狼办法将尖刀插入冰雪洒上鲜血然后等饿狼来舔。因为气候寒冷饿狼舌头被冻得麻木没有痛觉。此时只有嗅觉在告诉它血腥味越来越浓狼越来越兴奋最终因失血过多而成为桌上美食。请同学们分组讨论回答：（1）你觉得狼最终成为人类美食的主要原因是什么？（2）你最想对狼提出怎样的忠告？同学：狼太贪心了。忠告狼吃东西要有节制，要能抵制诱惑，因为有的诱惑是致命的。老师：其实，我们的身边也有很多诱惑，今天我们就来学习如何抵制这些诱惑
板书：学会拒绝
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f初一教案第八课学会拒绝执笔：张皇磊
老师：请同学们想一想，我们的身边有哪些诱惑？回答这个问题时，可以参考教材8287页，也可以结合自己的亲身经历。同学：我们身边有来自网络、金钱、毒品、赌博、邪教等方面的不良诱惑
板书：身边存在很多不良诱惑
老师：我们周围有这么多的不良诱惑，我们能否战胜这些不良诱惑呢？同学：可以；不太可能；要有家长老师的帮助才可能战胜……老师：我们一起看一则小故事，看看故事中的主人公，能否战胜他们身边的诱惑？传说古希腊有一个海峡女巫，她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只，使它们触礁沉没。智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法：让船员把自己紧紧地绑在桅杆上，这样即使他听到歌声也无法指挥水手；让所有的水手把耳朵堵上，使他们听不到女巫的歌声。结r