浅谈电子白板在数学几何作图中的应用刘文涛
摘要：随着信息技术的进一步发展和普及，交互式电子白板已逐渐走进广大农村中小学，成为学校的重要教学工具之一，它正在悄然改变着传统的数学课堂，尤其是对“图形与几何”教学的改变和影响是巨大而深远的。教师利用交互式电子白板处理各种图形时，既方便快捷，提高了课堂效率，又直观形象，易于激发学生学习兴趣，并且有利于培养他们的学习与探究的能力、合作与创新的意识、发现问题与解决问题的方法，也有利于保存教师个人的课堂板演，为以后的教学研究留下宝贵的资料。关键词：交互式电子白板；图形与几何教学；《数学课程标准（2011年版）》明确指出：“把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具，有效地改进教与学的方式，使学生乐意并有可能投入到现实的、探索性的数学活动中去。”“图形与几何”是初中数学的重要组成部分，“课标”要求内容有：“空间和平面图形的认识，图形的性质、分类和度量；图形的平移、旋转、轴对称、相似和投影；平面图形的基本性质和证明；运用坐标描述图形的位置和运动”。“图形与几何”的教学一直是数学教学难点之一，作为一名合格的数学教师在教学中应该善于运用电子白板等信息技术为学生创造图文并茂、丰富多彩、人机交互、及时反馈的学习环境，使学生在这一环境中多种感官协同活动，充分调动自我学习的积极性，发挥主动性和自主性。在电子白板等信息技术支持下，通过观察、实验、探究、猜想、验证、推理与交流等多种方式进行数学活动，促进空间想象能力和推理能力的形成，积累多样化的数学活动经验，创造性地解决问题。通过这种教与学方式的改善，为学生数学素养的全面提升提供有力的支持，也要通过交互式电子白板所保存的资料认真研究个人和同行们的教学行为，为以后教育教学水平的提高奠定坚实的基础。交互式电子白板在图形与几何的教学中能发挥巨大的作用。一、运用交互式电子白板，使识图、制图和图形的变换简单方便。在交互式电子白板上，“数学资源”中存有数学教学所需要的各式各样的平面和立体图形，诸如，正方体、圆锥、圆柱、球等等，需要识图和制图时，一拖即可，方便快捷。在初中数学教学中，图形变换主要是以下五种：平移、旋转、轴对称、相似和投影，。在以前的授课过程中，教师需要在黑板上步步划线，时时精心，作图费时费力，并且误差也在所难免。在交互式电子白板上，以上的变换都变得轻而易举了，利用“拖r