受到影响4、分析求助者问题是否有器质性病变作基础5、综合以上分析、排查、与神经衰弱、神经症或其他精神病鉴别十三、不恰当得提问带来的消极作用1造成依赖2责任转移3减少求助者的自我探索4产生不准确的信息5求助可因为处在被审问地位而产生防卫心理和行为
f十四、引发临床表现的关键点的内涵1该因素是多数临床表现的原因或者与多数临床表现有内在联系2该因素在个体发展中持久的存在着并随着生活环境的变化改变自身的形式，但无论形式如何改变其本身性质不变十五、如何对该求助者的心理活动进行定性分析1根据判断正常心理活动与异常心理活动的三项原则，可知该求助者的心理活动在形式和内容上与客观环境保持一致，符合统一性原则；各种心理过程之间协调一致；其个性相对稳定，故其心理活动在正常范围。2求助者具有典型意义的某些特异行为表现进行定性。3从求助者的“求医行为”来判断，可知本案例中求助者表现出强烈的求治愿望而主动求医。4从求助者对“症状”的“自知”程度来分析，可知本案例中求助者能认识到自己的心理行为异常，也能分析其产生的原因，希望通过一定的方法来解决。十六、一般心理问题的特点近期发生内容尚未泛化反应强度不太大思维合乎逻辑人格无明显异常有自知力有求助愿望十二、怎样和求助者建立良好的咨询关系？0805咨询关系是指心理咨询师与求助者之间的相互关系。任何心理咨询学派的理论与方法，都必须以良好的咨询关系为平台，所以，建立良好的咨询关系是心理咨询的核心内容。咨询关系的建立受到咨询师与求助者的双重影响。就求助者而言，其咨询动机、合作态度、期望程度、自我觉察水平、行为方式以及对咨询师的反应等，会在一定程度上左右咨询关系。就咨询师而言，其咨询态度对咨询关系的建立和发展具有更为重要的影响。具体内容如下：⑴对求助者表达尊重。尊重意味着完整接纳，意味着一视同仁，意味着以礼待人，意味着信任对方，意味着保护隐私，尊重应以真诚为基础。⑵营造热情、温暖的氛围。初次来访时适当询问，表达关注，注意倾听求助者的叙述，咨询时耐心，认真，不厌其烦。⑶表达真诚。真诚是内心的自然流露，不是靠技巧所能获得的，真诚敬爱那里在对人的乐观看法、对人有基本的信任，对求助者充满关切和爱护的基础上，同时也建立在饥饿拿自己，自信谦和的基础上。真诚应是咨询师的基本素质。注意：真诚不等于说实话，不是自我发现，应实事求是，应适度⑷表达共情。注意：咨询师应r