人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。
初中物理电功率实验题1
一．解答题（共22小题）1．在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为45V，小灯泡的额定电压为25V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω．
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．要求：当滑动变阻器的滑片
向左移动时，连入电路的电阻变大；连线不得交叉．
（2）小宇同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数（如图乙所示）为
V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片P向
（选填
“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为25V．
（3）小宇同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所
示的IU关系图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是
W，还可
以得出：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而
（选填“增大”、“减小”或“不
变”）．
（4）小叶同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，
检查后发现连线正确，请你找出她在实验中两个操作不当之处是：①
；
②
．
2．小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为25V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线．如图（甲）是小亮同学没有连接完整的电路．
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f人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。
（1）本实验的实验原理是
（2）请你用笔画线代替导线，将图（甲）所示的电路连接完整．
（3）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压
表有示数，电流表无示数，则故障可能是
（写出一种即可）．
（4）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视
（选填序号）．
A．小灯泡亮度
B．电压表示数
C．电流表示数
D．滑动变阻器滑片
（5）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为22V，要测量小灯泡的额
定功率时，应将滑片P向
端移动（选填“A”或“B“）．当小灯泡正常发光时，电
流表示数如图（乙）所示，则小灯泡的额定功率是
W，此时小灯泡的电阻是
Ω．该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有
的作用．
（6）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压
表示数始终为如图（丙）所示，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，r